Enfermería

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/3698

Tesis de pregrado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud.

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    CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES SOBRE EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN ADOLESCENTES DE SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL DE YARINACOCHA, 2024
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2026) MURAYARI CEPEDA, FIORELLA LIU KATHERYN; MAYMA ALVARADO, JUDITH MILAGROS
    El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre los conocimientos y las actitudes sobre el virus de papiloma humano en adolescentes de secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha, 2024. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de nivel descriptivo-correlacional. La población estuvo conformada por 211 estudiantes, con quienes se trabajó en su totalidad. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado. Los resultados evidenciaron que el 59,2% de los adolescentes presenta un nivel de conocimiento alto, el 25,6% medio y el 15,2% bajo. En cuanto a las actitudes, el 44,0% manifestó una actitud neutra, el 42,7% positiva y el 13,3% negativa frente al VPH. Respecto a las dimensiones específicas, en concepto, el 56,9% de los estudiantes mostró un conocimiento medio y el 28,0% una actitud neutra; en modo de transmisión, el 55,9% evidenció conocimiento medio y el 44,0% actitud neutra; en diagnóstico, el 44,5% presentó conocimiento medio y el 44,0% actitud neutra; y finalmente, en prevención, el 55,0% mostró conocimiento medio y el 44,0% mantuvo actitud neutra frente al VPH. De acuerdo con la prueba de correlación de Spearman, con un nivel de significancia del 0,05, se obtuvo un p valor de 0.380, lo que indica que no existe relación significativa entre los conocimientos y las actitudes sobre el Virus del Papiloma Humano. Por tanto, se acepta la hipótesis nula (H₀) y se rechaza la hipótesis alternativa (H₁).
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    Conocimientos y actitudes sobre uso de la píldora del día siguiente en adolescentes del nivel secundario en la Institución Educativa la Inmaculada, Pucallpa 2024
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Cárdenas Segura, María Virginia; Mayma Alvarado, Judith Milagros
    El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre los conocimientos y las actitudes sobre la píldora del día siguiente en adolescentes en una en la Institución Educativa la Inmaculada, Pucallpa 2024. El enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimenta descriptivo correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 120 adolescentes de la Institución Educativa la Inmaculada. La técnica que se utilizó fue la encuesta el instrumento un cuestionario. Resultados: los adolescentes de la Institución Educativa Inmaculada tienen conocimiento medio 42.5% respecto a la actitud un 29.2% es favorable y un 13.3% actitud desfavorable. en tanto que los adolescentes que tienen conocimiento alto 29.2% sobre la píldora del día siguiente, un 20.0% muestra actitud favorable, y un 9.2% actitud desfavorable; además el 28.3% tiene conocimiento bajo, un 15.8% muestra actitud favorable y un 12.5% actitud desfavorable. Conclusión los adolescentes de la Institución Educativa Inmaculada tienen conocimientos medio y actitudes favorables. No existe relación significativa (p = 0.135) entre los conocimientos y las actitudes sobre la píldora del día siguiente en adolescentes.
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    NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ACTITUD DE LAS MADRES RESPECTO A LAS VACUNAS EN NIÑOS MENORES DE UN AÑO QUE ACUDEN AL CENTRO DE SALUD 9 DE OCTUBRE, PUCALLPA 2025.
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2026) GARCIA SAAVEDRA, GIOMAR; AGUILAR GOMEZ, SEBASTIAN SANTIAGO; PANDURO SALAS, GABY LUZ
    El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud de las madres respecto a las vacunas en niños menores de un año que acuden al centro de salud 9 de octubre, Pucallpa 2025. El enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimental transversal con un nivel descriptivo-correlacional. La población fue de 476 madres y la muestra conformada por 213 madres. La técnica utilizada fue la encuesta, el instrumento fue un cuestionario. Resultados el nivel de conocimiento general de las madres es medio (46.5%), en cuanto a la actitud, el 31.9% presenta una actitud regular, el 8.9% adecuada y el 5.6% inadecuada. Respecto a las dimensiones específicas: Conceptos generales y actitud materna frente a las vacunas: el 45.5% de las madres presenta un nivel de conocimiento medio, mientras que la actitud es regular en el 30.0%, adecuada en el 11.3% e inadecuada en el 4.2%. Importancia de la vacuna y actitud materna: predominó un bajo nivel de conocimiento sobre la importancia de la vacuna (50,2%) y una actitud regular frente a la vacunación (64,8%) seguida de la actitud adecuada (22,5%) y, en menor proporción, la actitud inadecuada (12,7%). Calendario de vacunación y actitud materna: se evidencia un nivel de conocimiento bajo (58.2%); la actitud es regular en el 35.2%, adecuada en el 14.6% e inadecuada en el 8.5%. Conclusión: se aplicó la prueba de correlación de Spearman con un nivel de significancia de 0,05 obteniendo un p valor de 0.108 por lo que se acepta la H0 y se rechaza la hipótesis planteada.