Conocimientos y actitudes sobre uso de la píldora del día siguiente en adolescentes del nivel secundario en la Institución Educativa la Inmaculada, Pucallpa 2024

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre los conocimientos y las actitudes sobre la píldora del día siguiente en adolescentes en una en la Institución Educativa la Inmaculada, Pucallpa 2024. El enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimenta descriptivo correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 120 adolescentes de la Institución Educativa la Inmaculada. La técnica que se utilizó fue la encuesta el instrumento un cuestionario. Resultados: los adolescentes de la Institución Educativa Inmaculada tienen conocimiento medio 42.5% respecto a la actitud un 29.2% es favorable y un 13.3% actitud desfavorable. en tanto que los adolescentes que tienen conocimiento alto 29.2% sobre la píldora del día siguiente, un 20.0% muestra actitud favorable, y un 9.2% actitud desfavorable; además el 28.3% tiene conocimiento bajo, un 15.8% muestra actitud favorable y un 12.5% actitud desfavorable. Conclusión los adolescentes de la Institución Educativa Inmaculada tienen conocimientos medio y actitudes favorables. No existe relación significativa (p = 0.135) entre los conocimientos y las actitudes sobre la píldora del día siguiente en adolescentes.