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- Contiene todos los proyectos de investigación de pregrado, producido por estudiantes de los distintos programas de la Universidad Nacional de Ucayali
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Recent Submissions
Estrategias de Enseñanza y su relación con el Buen Desempeño Docente en la I.E. N° 65101 "Encarnación Villacorta Peña", Pucallpa, 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Sangama Garcia, Keila; Soria Ramirez, Llesica
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias de enseñanza y el buen desempeño docente en la Institución Educativa N° 65101 “Encarnación Villacorta Peña”, Pucallpa – 2022. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 148 estudiantes y 42 docentes de educación primaria, a quienes se les aplicó un instrumento de recolección de datos mediante cuestionarios debidamente validados. Los resultados evidenciaron que el 79% de los docentes considera que existe una relación frecuente entre las estrategias de enseñanza y el buen desempeño docente. Asimismo, se encontró que el 88% de los docentes reconoce la importancia del dominio disciplinar, el 90% del dominio didáctico y el 90% del dominio tecnológico para mejorar su desempeño en el aula. En cuanto al análisis inferencial, se obtuvo un coeficiente de correlación r = 0,648, lo cual indica una relación positiva moderada entre las variables de estudio. Además, la prueba de hipótesis mostró que el valor de t calculada (10,07) es mayor que el valor de t teórica (1,96), lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis de investigación. Se concluye que existe una relación significativa entre las estrategias de enseñanza y el buen desempeño docente en la institución educativa estudiada, evidenciando que la adecuada aplicación de estrategias pedagógicas contribuye al fortalecimiento del desempeño docente y al logro de aprendizajes significativos en los estudiantes.
Relación que existe entre el Síndrome de Burnout y el Desempeño Profesional en el personal de enfermería que labora en el Servicio de Emergencia del Hospital San Jose del Callao 2024
(Universidad Nacional de Ucayali, 2026) Gomez Chavez, Barbara Arletty; Pastor Segura, Jaime Alberto
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el síndrome de burnout y el desempeño profesional del personal de enfermería que labora en el Servicio de Emergencia del Hospital San José del Callao, durante el año 2024. La investigación fue cuantitativa, con un diseño no experimental, relacional y transversal. La muestra del estudio consistió en 30 profesionales de enfermería, cada uno de los cuales respondió un cuestionario organizado. Los hallazgos mostraron una correlación negativa moderada estadísticamente significativa entre el síndrome de burnout y el rendimiento profesional (rho = -0.613, p = 0.000). Más específicamente, se encontró una correlación moderada entre el agotamiento emocional y el rendimiento profesional (rho = -0.641, p = 0.000). Hubo una correlación baja de -0.448 (p = 0.000) entre despersonalización y rendimiento profesional, y una correlación moderada de -0.572 (p = 0.000) entre logro personal y rendimiento profesional. El estudio concluye que existe una relación estadísticamente significativa entre el síndrome de burnout y el rendimiento profesional del personal de enfermería.
Efecto de un Consorcio Microbiano Autóctono en la calidad de plantones de dos especies forestales bajo condiciones de vivero, 2025
(Universidad Nacional de Ucayali, 2026) Amaringo Cordova, Luiz Paulo; Mori Montero, César
La investigación evaluó el efecto de dosis incrementales (0 ml, 160 ml, 320 ml, 480 ml y 640 ml por planta) de un Consorcio Microbiano Autóctono (CMA) en la calidad de plantones de Guazuma crinita (bolaina blanca) y Calycophyllum spruceanum (capirona) bajo condiciones de vivero. El CMA presentó características físico-químicas destacadas: pH ácido (3.63), alta conductividad eléctrica (7.71 dS/m), contenido de materia orgánica (2.54%) y relación C/N de 11.29:1, indicativas de su potencial como bioinoculante. Los resultados mostraron una respuesta diferencial según la especie. En G. crinita, las dosis intermedias (160–480 ml) optimizaron significativamente la altura, el índice de esbeltez, el balance tallo-raíz y el Índice de Calidad de Dickson, con un pico de respuesta a los 320 ml para altura. En C. spruceanum, la dosis de 160 ml mejoró el Índice de Calidad de Dickson y el balance tallo-raíz, mientras que la dosis máxima (640 ml) promovió un mayor diámetro basal. Fisiológicamente, el CMA incrementó los contenidos foliares de nitrógeno y fósforo en ambas especies. Se concluye que el CMA es una herramienta biotecnológica efectiva para la producción de plantones forestales de calidad. Se recomiendan dosis específicas según la especie y el atributo morfológico deseado, constituyendo una alternativa sostenible para programas de reforestación en la Amazonía peruana.
Aplicativo web para la reserva de citas y el control de historias clinicas en la Clinica ZELADA E.I.R.L
(Universidad Nacional de Ucayali, 2026) Hidalgo Mancilla, Juan Jean Pierre; Rios Hidalgo De Cerna, Clotilde
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Implementar un Aplicativo web para Mejorar la Reserva de Citas y el Control de Historias Clínicas en la Clínica Zelada E.I.R.L.. En la actualidad, numerosas instituciones médicas continúan empleando procedimientos manuales que generan demoras, errores administrativos y dificultades en el manejo de la información clínica, afectando la calidad de atención y la satisfacción del paciente. Frente a esta problemática, se desarrolló un Sistema Web que centraliza la información de Citas Médicas e Historias Clínicas, permitiendo una gestión más ágil, segura y eficiente. La investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de nivel descriptivo, utilizando la metodología Scrum para el desarrollo del sistema. Las tecnologías empleadas fueron PHP, MySQL, JAVASCRIPT, CSS, HTML, bootstrap, AXIOS, Ajax, con las cuales se implementó un aplicativo funcional, escalable y adaptable a las necesidades de la institución. El sistema incluyó módulos de Inicio de Sesión, de Administrador, de Citas, de Triaje, de historias Clínicas, y de Admisión, asegurando la confidencialidad y disponibilidad de la información. Los resultados evidenciaron una reducción significativa en los tiempos de atención y registro de Historias Clínicas, además de una mejora en la organización administrativa evitando duplicidad y cancelación en las citas, además de la satisfacción del personal que labora en la clínica y los pacientes. En conclusión, la implementación del aplicativo web contribuyó a optimizar los procesos Administrativos y Clínicos de la Clínica Zelada E.I.R.L., fortaleciendo su transformación digital y mejorando la calidad del servicio. El sistema propuesto constituye una herramienta tecnológica eficaz y adaptable a otras entidades del sector salud.
Estilos de afrontamiento al Estres y Bienestar Psicologico en los cuidadores de usuarios con trastorno del espectro autista y trastorno por deficit de atencion e hiperactividad atendidos en el Servicio Niño, Niña y Adolescentes del CSMC Nuevo Amanecer, Pucallpa 2024
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Rios Bazalar, Lelia Socorro; Rios Bazalar, Gina Maria; Ramirez Chumbe, Isabel
El objetivo fue determinar la relación entre estilos de afrontamiento al estrés y bienestar psicológico en los cuidadores de usuarios con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) atendidos en el servicio niño, niña y adolescentes del CSMC Nuevo Amanecer, Pucallpa 2024. Método: El estudio es de tipo cuantitativa, de diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra lo conformó 108 cuidadores de usuarios; los instrumentos de recolección de datos fueron, el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al Estrés (COPE) y la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS-A). Resultados: Se determinó la relación entre los estilos de afrontamiento al estrés y el bienestar psicológico, ante ello, se acepta la hipótesis alterna de investigación. Por otra parte, se identificó que las estrategias centradas en el problema son utilizadas con mayor regularidad, y la mayoría de los cuidadores tienen un nivel medio de bienestar psicológico. Conclusión: Se ha logrado determinar que existe correlación estadísticamente significativa entre las variables de estudio; habiéndose obtenido el p-valor igual a 0.001 y su coeficiente de correlación de Sperman -0.318.