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Recent Submissions
Conciencia Ambiental y Residuos Sólidos en el Centro Poblado San José, en el distrito de Yarinacocha, 2023
(Universidad Nacional de Ucayali, 2023) Moreno Vasquez, Lord Livin; Panduro Bartra, Roger Fernando
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la conciencia ambiental y los residuos sólidos en el centro poblado San José, distrito de Yarinacocha, durante el año 2023. La investigación fue de tipo no experimental, con diseño descriptivo correlacional. Como técnica se empleó la encuesta y como instrumento el cuestionario. La población estuvo conformada por 1100 habitantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 284 participantes. Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa Microsoft Excel en la elaboración de la base de datos y posteriormente el software estadístico SPSS versión 26 para su análisis. Los resultados evidenciaron una correlación negativa muy débil (r = -0.002), lo que indicó una relación inversa prácticamente inexistente entre las variables. Asimismo, el valor de significancia obtenido fue p = 0.972 (p > 0.05), lo que permitió rechazar la hipótesis general y aceptar la hipótesis nula. En conclusión, se determinó que no existió una relación significativa entre la conciencia ambiental y los residuos sólidos en los habitantes del centro poblado San José, distrito de Yarinacocha, durante el año 2023.
La lectura dirigida de cuentos como estrategia de la comprensión lectora en los estudiantes del 2° “E” DE LA I.E 65003 del distrito de Callería 2023
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Delgado Reategui, Maria Giovanna; Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación que existe entre la lectura dirigida de cuentos como estrategia de la comprensión lectora en los estudiantes del 2° “E” de la I.E N° 65003 del Distrito de Callería 2023, metodología de enfoque cuantitativo descriptivo correlacional de tipo básico, con un diseño no experimental con un método hipotético deductivo donde que logro un resultado, Existe relación significativa entre la lectura dirigida de cuentos como estrategia de la comprensión lectora en los estudiantes del 2° “E” de la I.E N° 65003 del Distrito de Callería 2023, se utilizó la “t” Student que arrojó el 79,974 con un grado de libertad- Gl 36, la significancia fue de 0.000, esto indica que siendo 0.05 mayor que 0.000 (0.05 >0.000), por lo que se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula, quedando demostrado que la lectura dirigida de cuentos SI se relaciona significativamente con la estrategia de la comprensión lectora en los estudiantes del 2° “E” de la I.E N° 65003 del Distrito de Callería 2023 se llegó a la conclusión, que el trabajo realizado identifico la problemática sobre las variables de estudio donde que se debe apuntar a más trabajo colaborativo con los estudiantes en cuanto a la lectura de cuentos para un desarrollo cognitivo en una sociedad mediante estrategias de la comprensión lectora que facilite un proceso continuo Palabras claves: Lectura, cuentos, estrategias, enseñanza, aprendizaje, currículo , literal, inferencial y crítico
Ética Profesional y Desempeño Laboral en los trabajadores de la biblioteca de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Alvino Escolastico, Robert David; Gomez Arbildo, Reyes Aquiles Claudio; Cueva Muñoz, Moises Amancio
La tesis tuvo como objetivo demostrar la relación que existe entre las variables Ética profesional y Desempeño Laboral de los Trabajadores de la Biblioteca de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023, fue una investigación de tipo aplicada, el diseño fue no experimental, descriptivo y correlacional, con una muestra de 21 participante. Los resultados obtenidos con la estadística demostraron la relación que existe entre la ética profesional en un 71,4 % con el desempeño laboral de los trabajadores de la biblioteca de la universidad nacional de Ucayali, 2023; también los datos obtenidos indican que el valor de significancia bilateral (Sig.) es 0.000, siendo menor a 0.05, lo que demuestra una alta significancia estadística en los resultados. Asimismo, el coeficiente de correlación de 0.918 refleja una relación positiva fuerte entre las variables analizadas. Con base en estos hallazgos, se acepta la hipótesis general, existe relación directa y significativa entre la ética profesional y el desempeño laboral de los trabajadores de la biblioteca de la universidad nacional de Ucayali, 2023.
Análisis comparativo: Concreto f’c=175 kg/cm2 reforzado con fibra de llanta en vereda vs concreto convencional f’c=175 kg/cm2, en vereda peatonal, Pucallpa, 2023
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Paima Amasifuen, Alejandro Magno; Tuanama Romaina, Richard; Gonzalez Manrique De Lara, David Abel
El presente estudio tuvo como objetivo analizar y relacionar la resistencia a la compresión y el módulo de rotura del concreto f’c = 175 kg/cm² reforzado con fibra de llanta en veredas, en comparación con el concreto convencional f’c = 175 kg/cm² en vereda peatonal. Se aplicó una metodología cuasi experimental. Los resultados mostraron que la resistencia a la compresión del concreto elaborado con agregados de la cantera Curimaná, reforzado con fibra de llantas al 5%, alcanzó un f’c de 198.03 kg/cm²; al 10% obtuvo 202.87 kg/cm² y al 15% un f’c de 192.20 kg/cm²; de igual modo, el concreto elaborado con agregados de la cantera Nueva Requena y reforzado con fibra de llantas al 5% registró un f’c de 165.63 kg/cm²; al 10%, 202.57 kg/cm²; y al 15%, 192.20 kg/cm². En cuanto al módulo de rotura, el concreto con agregados de las canteras Curimaná y Nueva Requena reforzado con fibra de llantas al 5%, 10% y 15% presentó variaciones en sus valores, las cuales fueron evaluadas de manera complementaria dentro del análisis experimental. Respecto a la relación entre la resistencia a la compresión y el módulo de rotura, se identificaron correlaciones positivas entre ambas propiedades; sin embargo, los resultados obtenidos evidencian que la resistencia a la compresión constituye el parámetro mecánico determinante para la evaluación del desempeño del concreto reforzado con fibra de llanta, mientras que el módulo de rotura cumple un rol secundario y no decisorio dentro del contexto de aplicación en veredas peatonales.
Perfil de Gerencia Pública y el Desempeño Laboral en el Gobierno Regional de Ucayali, 2023
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Cerna Rodriguez, Ambar Demy Naomi; Paima Paredes, Rusvelth
El estudio tuvo por objetivo, establecer la relación entre el perfil de gerencia pública y el desempeño laboral en el Gobierno Regional de Ucayali, 2023. Para desarrollar la investigación se contó con el paradigma cuantitativo, siendo de tipo básica por su finalidad, por su profundidad se adecuo a una investigación descriptiva, asimismo por su objetivo se alinea a un diseño no experimental y correlacional, asimismo para recoger los datos en el trabajo de campo se delimitó un cuestionario estructurado por 10 preguntas cerradas tipo Likert para perfil de gerencia pública y 8 preguntas para la variable desempeño laboral con opciones de respuesta, también se contó con una muestra previamente calculada a modo aleatorio simple, conformado por 84 colaboradores del Gobierno Regional de Ucayali; y para la fiabilidad del instrumento se obtuvo mediante el cálculo del Alfa de Cronbach de 0.955 para el cuestionario de perfil de gerencia pública y 0.946 para el cuestionario de desempeño laboral. La información fue procesada mediante el programa SPSS 27v. Se concluye que existe relación positiva alta entre el perfil de gerencia pública sobre el desempeño laboral en los trabajadores del Gobierno Regional de Ucayali, 2023; se obtuvo una correlación de Rho de Spearman r= 0,875** y Sig. (bilateral) = 0,000. Siendo el perfil de gerencia pública aquellas cualidades y destrezas optimas a través de su liderazgo con una participación activa del personal a su cargo; ya que, debe ser capaz de alcanzar productividad y eficiencia que conlleven a un adecuado funcionamiento de la entidad pública; y el desempeño como las características de cada persona, conformado por sus habilidades y conocimientos en pro de la entidad.