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Almacén de datos multidimensional y toma de decisiones en el personal administrativo de la empresa Distribuidora Patita pucallpa SAC del distrito de Callería, Ucayali 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2024) Degregori Donayre, Daniel Italo Romano; Herrera Aguirre, Nelson Gerardo; Yupanqui Villanueva, Arturo
En nuestra actualidad se hace cada vez más necesario estar actualizados y al a vanguardia de los nuevos conceptos y metodologías en el ámbito empresarial, las tecnologías convergentes nos mueven a nuevos escenarios de competitividad y de innovación. La investigación: “Almacén de datos multidimensional y toma de decisiones en el personal administrativo de la empresa distribuidora Patita Pucallpa SAC del distrito de Callería, Ucayali 2022.”, tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el almacén de datos multidimensional y la toma de decisiones en el personal administrativo de la empresa distribuidora Patita Pucallpa SAC. Esto nos ayudó a asegurarnos de que la información, los procesos y, por supuesto, la ganancia de la empresa se mantenga en estado óptimo. Para la realización uno de los tesistas elaboro una herramienta que acelere y brinde de una manera más práctica y sencilla el Datamart, y el otro tesista la generación de información estratégica sobre los reportes y documentación a través del PMBOK con lo cual mejoro el apoyo a la toma de decisiones para el personal administrativo en la empresa.
Enterprise Resource Planning (ERP) para el control de producción y ventas en la Ladrilleria Ceramicas Jupiter S.A.C, 2018
(Universidad Nacional de Ucayali, 2024) Panduro Vasquez, Franco Antony; Yupanqui Villanueva, Arturo
La Ladrilleria Ceramica Jupiter es una empresa con miras al crecimiento, con ideas de mejorar sus procesos de producción y ventas a través de un control continuo, lo que significó el inicio de la investigación y la elaboración de un sistema ERP, tomando en cuenta todos los requerimientos necesarios que brindo la empresa, para ello utilice la metodología Scrum, siendo un metodología ágil y teniendo recursos para que el desarrollador pueda a la par interactuar con el product owner, llegando a cada uno de los puntos de las necesidades de la empresa, no obstante se realizó la muestra con los principales actores, los cuales tienen un acceso a las áreas principales de la empresa, entre ellos están el administrador, técnicos y ventas teniendo total de 5 personas conformando así la muestra pre experimental, se les entrego como parte de la investigación de recolección de datos un cuestionario, tomando en cuenta que mi investigación es de diseño pre experimental, se hizo un pre test y un post test con cada uno de las dimensiones basándonos en la influencia que tendría el sistema desarrollado hacia la empresa
Gestión educativa y calidad de la educación en la Institución Educativa N° 64912 Marko E. Jara Schenone– Manantay - Pucallpa, 2021
(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Galindo Espinoza, Rosmery; Yupanqui Villanueva, Arturo
En esta investigación se demuestra la correlación entre la gestión educativa y la calidad en la educación, ya que, por medio de la gestión educativa, las instituciones pueden diseñar nuevas políticas y proyectos de desarrollo que va permitir garantizar una educación de calidad, la participación armoniosa de la colectividad institucional va involucrarse en la mejora de la institución. Se tomo como población a la Institución Educativa N° 64912 Marko E. Jara Schenone –Manantay - Pucallpa, 2021, del distrito de Callería ubicado en Pucallpa, se aplicó una encuesta a 40 docentes nombrados y contratados, la investigación corresponde al nivel correlacional con un diseño no experimental y enfoque cuantitativo de muestreo no probabilístico intencional. Para la variable independiente que es gestión educativa se aplicó un cuestionario de 20 preguntas, en la variable dependiente calidad en la educación se aplicó un cuestionario de 10 preguntas, se llegó a demostrar la correlación entre ambas variables de estudio y que depende del funcionamiento correcto de la gestión educativa. Para contrastar la hipótesis se utilizó la estadística inferencial: Spearman's rho, en la que se demuestra una relación entre la Gestión Educativa y la calidad de la educación. Así mismo se contó con la ayuda del software estadístico SPSS y Microsoft Excel.
Implementación de un servidor para la gestión de KPIs del área de Información Forestal y de Fauna Silvestre de la GERFFS
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Zarzosa Garcia, Carlo Andoni; Yupanqui Villanueva, Arturo
La presente investigación presentada a continuación tiene por finalidad realzar un estudio para determinar las condiciones y características para implementar un servidor que permitirá garantizar el servicio de gestión de los indicadores clave de gestión que el área denominada INFORMACIÓN FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE DE LA GERFFS, y de esta forma mejorar las condiciones técnicas, la seguridad, la velocidad de procesamiento, el almacenamiento de datos, garantizando un entorno adecuado para el uso de la herramienta Power BI; En la presente investigación se cumplió con las etapas de la metodología científica, realizando evaluaciones cuantitativas, en una investigación de tipo aplicada, descriptiva. Para la obtención de los datos se aplicó como instrumento las encuestas y para el procesamiento estadístico se utilizó el software SPSS de IBM
Liderazgo docente y su relación con la disciplina del aula en la Institución Educativa Marko Jara Schenone – Pucallpa, 2019
(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Mozombite Icomedes, Tatiana Paulina; Yupanqui Villanueva, Arturo
La disciplina nos permite ordenar nuestras ideas y emociones, nuestros tiempos y nuestros espacios. Una vida disciplinada nos permite cumplir con nuestros deberes. Por otra parte el liderazgo docente encierra el desarrollo participativo de los estudiantes en la escuela y el crecimiento profesional docente, permitiendo una investigación educativa como el modelo más efectivo para lograr mejoras sostenidas en los centros de estudio. Este liderazgo es un aspecto fundamental de este modelo y se ha acreditado también en los últimos tiempos como la clave de instituciones educativas exitosas. Se hace una evaluación del liderazgo docente y su relación con la disciplina del aula refiriendo los marcos en los que pueden desarrollarse y su papel en la mejora de la institución. La disciplina vence la pereza porque la disciplina es acción. Si no tenemos disciplina caemos fácilmente en la desidia, en la dilación y en el abandono de nuestros deberes
PATENTE: Maquinaria para la demolición de pistas y veredas con colector de escombros
(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Hilario Rivas, Jorge Luis; Ferrari Fernández, Freddy Elar; González Manrique de Lara, David Abel; Huamán Almirón, Abraham Ermitanio; Yupanqui Villanueva, Arturo; No aplica
Una maquinaria para la demolición de pistas y veredas con colector de escombros del tipo que comprende un chasis que soporta por la parte frontal a una cabina de control junto a una cuchara de cargador frontal mientras que en la parte posterior cuenta con una tolva de almacenamiento, caracterizado porque: acoplado al chasis hay un banco de baterías y un tanque de hidrolina; sobre la cabina de control se ubica una pluralidad de paneles; la cuchara está unida al chasis mediante un brazo hidráulico impulsado por una electrobomba; hay una pluralidad de martillos hidráulicos retráctiles en la cuchara; debajo de la cabina de control y la cuchara hay un parachoques; por la parte posterior de la cuchara hay una canaleta; y bajo el chasis se dispone de una tracción sobre oruga.
Programa de juegos lúdicos como estrategia pedagógica para mejorar el logro de aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial “gotitas de amor” Pucallpa 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Saavedra Acosta, Liz Janeth; Yupanqui Villanueva, Arturo
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar el Programa de juegos lúdicos como estrategia pedagógica para mejorar el logro de aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial “Gotitas de amor “Pucallpa 2022”. Esta investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación del programa de juegos lúdicos mejora el aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de 4 años de la institución inicial, mencionada anteriormente.Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de acuerdo con los objetivos específicos de la investigación.Para la prueba de la hipótesis se utilizó el estadístico de contraste la prueba de en la cual se pudo apreciar el valor de P= 0, 001 menor que 0,05, es decir existe una diferencia significativa en el Logro de aprendizaje obtenidos en el Pre-Test y Post Test.Por lo tanto, se concluye que el programa de juegos lúdicos mejoró significativamente el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial “Gotitas de amor “Pucallpa 2022.
Sistema de gestión de seguridad de la información para la calidad de procesos en la I.E.P. Albert Einstein
(Universidad Nacional de Ucayali, 2023) Zarbe Torres, Rider Sleither; Yupanqui Villanueva, Arturo
La investigación: “Sistema de gestión de seguridad de la información para la calidad de procesos en la I.E.P. Albert Einstein.”, tuvo como objetivo establecer el desarrollo de un sistema de gestión de seguridad de información en la calidad de procesos. Esto para reducir los riesgos, las amenazas y vulneraciones los cuales puedan afectar los activos de información de la Institución, generando garantía en cuanto a confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información de la institución. Para la realización adoptaremos el modelo “Plan – Do - Check – Act”, también conocido como PDCA, el cual es aplicado a toda la estructura de los procesos. Los resultados evidenciaron que se plantea mejorar en un 60% la seguridad de la información y los activos de la información en la I.E.P. Albert Einstein, mediante la propuesta de implementación de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información y una capacitación constante de los trabajadores administrativos en los temas de seguridad de la información que permitirá disminuir el índice de pérdida de información en las diferentes áreas administrativas de la Institución.
Sistema de Información y su relación en la Gestión Publica de la Dirección del centro de Idiomas UNU 2019
(Universidad Nacional de Ucayali, 2021) Vargas Perdomo, Denis Luis; Yupanqui Villanueva, Arturo
La tesis denominada “SISTEMA DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN EN LA GESTIÓN PÚBLICA DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO DE IDIOMAS – UNU: 2019”, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el sistema de información y la gestión pública de la Dirección del Centro de Idiomas – UNU: 2019.
Sistema experto para el apoyo en el proceso de orientación vocacional en la institución educativa emblemática Faustino Maldonado
(Universidad Nacional de Ucayali, 2017) Amado Ramirez, Carlos Santiago; Yupanqui Villanueva, Arturo
El uso de tecnologias es indispensable para el crecimiento y fortalecimiento en Ia calidad educativa de los estudiantes, más aún a Ia hora de elegir sobre su futuro profesional. Se investigó Ia aplicación de un sistema experto que sirva para mejorar el proceso de orientación vocacional en Ia institución educativa emblemática Faustino Maldonado, Ia finalidad de este sistema es contar con una herramienta que permita al alumno identificar sus intereses, sus habilidades básicas y su potencial empresarial, sobre las diversas opciones vocacionales existentes, a su vez será una herramienta para el orientador vocacional para brindar un asesoramiento más exacto a los alumnos sobre su orientación vocacional, es una investigación del tipo aplicativo, donde el nivel de investigación fue descriptivo y el método utilizado fue el Pre Test - Post Test, Ia herramienta de desarrollo fue el Notepad++ , el lenguaje de programación PHP, el gestor de base de datos MYSQL usando XAMPP para Ia base de conocimiento y organización de información, Ia metodología de desarrollo del sistema experto una hibrida entre Grover e Ideal y otros que fueron necesarios, para una correcta práctica de un sistema experto. Finalmente, terminando el desarrollo de Ia investigación quedó demostrado que el uso de un sistema experto mejora el proceso de orientación vocacional en Ia institución educativa emblemática Faustino Maldonado.