El vínculo de apego a los padres de familia y su influencia en el desarrollo integral en niños de dos a tres años en la cuna jardín n° 261 “Victoria Barcia Bonifatti” – Pucallpa, 2021
dc.contributor.advisor | Choy Sanchez Panduro, Jessenia | es_PE |
dc.contributor.author | Cury Britto, Mercedez | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-08-27T18:47:04Z | |
dc.date.available | 2025-08-27T18:47:04Z | |
dc.date.issued | 2024 | es_PE |
dc.description | Mas info repositorio@unu.edu.pe | |
dc.description.abstract | Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia del vínculo de apego a los padres de familia en el desarrollo integral en niños de dos a tres años en la Cuna Jardín Nº 261 “Victoria Barcia Bonifatti” – Pucallpa, 2021; el tipo de estudio fue básico, el diseño no experimental, correlacional causal, siendo la población de 85 padres de familia y la muestra igual a 70 padres de familia, los instrumentos empleados fueron dos cuestionarios -uno para cada variable-, los que se validaron mediante juicio de expertos; los resultados arrojaron un nivel medio en cuanto al vínculo de apego a los padres de familia y un nivel de logro previsto en cuanto al desarrollo integral, por lo que se concluye que no existe influencia significativa del vínculo de apego a los padres de familia en el desarrollo integral en niños de dos a tres años en la Cuna Jardín Nº 261 “Victoria Barcia Bonifatti” – Pucallpa, 2021. | es_PE |
dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/7936 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
dc.subject | Vínculo de apego | es_PE |
dc.subject | Padres de familia | es_PE |
dc.subject | Desarrollo integral | es_PE |
dc.subject | Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Inicial | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | El vínculo de apego a los padres de familia y su influencia en el desarrollo integral en niños de dos a tres años en la cuna jardín n° 261 “Victoria Barcia Bonifatti” – Pucallpa, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
renati.advisor.dni | 00120437 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9231-4055 | |
renati.author.dni | 00099084 | |
renati.discipline | 191299 | |
renati.juror | Soria Ramirez, Llesica | |
renati.juror | Ling Villacrez, Freysi Lilian | |
renati.juror | Tafur Flores, Geni Llerme | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Gestión Educativa | es_PE |
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