TALLERES DE ESCRITURA PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA I. E N° 34618 “REMIGIO MORALES BERMÚDEZ” – PUERTO BERMÚDEZ – OXAPAMPA – PASCO – 2024

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2025

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Universidad Nacional de Ucayali

Abstract

En la investigación se ha formulado el objetivo general Demostrar el efecto de los Talleres de escritura para mejorar la producción de textos en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E N° 34618 “Remigio Morales Bermúdez” – Puerto Bermúdez – Oxapampa – Pasco – 2024; el tipo de investigación fue aplicada; el diseño de investigación fue pre experimental; la muestra de estudio estuvo conformado por 21 estudiantes del segundo grado “A”; se utilizó la prueba de producción de textos se sometió a un proceso de validación que fue 0.93 y la confiabilidad fue de 0.80; el resultado indicó que en el pre test, el 100% presentaron un nivel de inicio y en el post test pasaron el 100% al nivel de logro; en la conclusión se todos estuvieron en inicio y en el post test, todos pasaron al nivel de logro; esto lo confirma la prueba de hipótesis de Wilcoxon, el error Z es de -4,022 y un p-valor de 0,000, es menor al 5%; esto demuestra que los talleres de escritura si mejoraron significativamente la producción de textos.

Description

repositorio@unu.edu.pe

Keywords

Taller, Escritura, Cohesión, Coherencia, Corrección, Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Primaria

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