Educación Secundaria
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Browsing Educación Secundaria by Subject "Antisocial"
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Item Educación en valores y su incidencia en la prevención de conductas antisociales de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la institución educativa Agropecuario - Pucallpa 2011(Universidad Nacional de Ucayali, 2013) Vasquez Acosta, Lucas; Reina Cortegana, Esther IsabelEl presente estudio tiene como objetivo general demostrar la eficacia de la Educación en Valores para la prevención de conductas antisociales de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa Agropecuario. Así mismo, se tomó en cuenta una muestra de 20 alumnos conformado por dos secciones 3°"A" y 3°"C" de un total de 150 alumnos, el tipo de estudio pertenece al tipo de investigación aplicativa y se encuentra en el nivel experimental, su variante cuasi-experimental. Se aplicó al grupo experimental y al grupo control al inicio el pre test y al final el pos test, expone los procedimientos en el diseño adoptado tras el análisis de los datos de confirmación de hipótesis. Para el presente estudio se realizó la validez de dichos instrumentos obteniendo un alto índice de confiabilidad de las mismas. Finalmente se concluye que la educación en valores es eficaz en la prevención de conductas antisociales de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la institución educativa Agropecuario lográndose demostrar la hipótesis planteada así mismo el objetivo general del presente trabajo.Item Relación entre clima familiar y las transgresiones morales de los estudiantes en la l.E.R.P. Isidro Salvador Gutiérrez Pucallpa 2011(Universidad Nacional de Ucayali, 2011) Arevalo Ramirez, Viviana Carolina; Reina Cortegana, Esther IsabelLa presente investigación tuvo como problema a resolver cómo se relaciona el clima familiar y las transgresiones morales de los estudiantes en la Institución Educativa Reverendo Padre Isidro Salvador Gutiérrez Pucallpa 2011, y como objetivo, determinar la relación que existe entre el clima familiar y transgresiones morales de los estudiantes de esta sede de estudio. El tipo de investigación fue no experimental y el diseño fue descriptivo correlacional. La muestra fue de 30 alumnos. Para probar la hipótesis se aplicó el coeficiente de correlación de Friedman. La principal conclusión fue que existe relación positiva muy fuerte entre las variables clima familiar y las transgresiones morales, pues la prueba de correlación de Friedman arrojó un valor r = 8,357.