Economía y Negocios Internacionales
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Browsing Economía y Negocios Internacionales by Author "Anchante Rojas, Stefani"
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Item Factores determinantes del rendimiento académico en estudiantes de la escuela profesional de economía y negocios internacionales de la universidad nacional de Ucayali, ciudad de Pucallpa, departamento Ucayali, 2020(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Anchante Rojas, Stefani; Arbildo Picon, Dany Isabel; Pizango Isuiza, OlmedoLa presente investigación tuvo como objetivo general explicar de qué manera influyen los factores determinantes en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad Nacional de Ucayali en el periodo 2020-I, el estudio de la presente tesis fue descriptiva – correlacional, de diseño no experimental, la muestra en esta investigación fue de 127 estudiantes de la Escuela Profesional de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad Nacional de Ucayali en el periodo 2020-I, se empleó como técnica la encuesta y su instrumento fue un cuestionarios con 13 ítems. Los resultados obtenidos de la aplicación de la encuesta de las variables Variable 1 Factores determinantes vs Variable 2 Rendimiento académico según las tablas del 15 al 16 se observa resultados referentes a las pruebas de hipótesis del estadístico Rho Spearman, obteniendo un coeficiente de relación de la hipótesis general es de 0.750 y su Sig.= 0.004 y de acuerdo a la correlación de Spearman se concluye que existe una correlación moderada significativa entre la variable factores determinantes y rendimiento académico. Asimismo, el coeficiente de relación de las hipótesis específicas, para la dimensión factores personal fue de 0.763 y su Sig.= 0.004, en la dimensión factores socioeconómicos fue de 0.753 y su Sig.= 0.003 y de la dimensión factores institucionales fue de 0.693 y su Sig.= 0.004, en general se puede concluir que existe una correlación moderada significativa entre la dimensión factores personal, dimensión factores socioeconómicos, dimensión factores institucionales y la variable rendimiento académico.