Lectura por placer y su relación con el desarrollo comunicativo de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N 65139 La Paz Mons. Juan Luis Martin Bisson distrito de Manantay, 2022

Vargas Vásquez , Anais Araseli; Mena Rodríguez, Gean Taylor

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1. Tesis Pregrado
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Facultad de Educación y Ciencias Sociales
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Educación Secundaria
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dc.contributor.advisor	Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert	es_PE
dc.contributor.author	Vargas Vásquez , Anais Araseli	es_PE
dc.contributor.author	Mena Rodríguez, Gean Taylor	es_PE
dc.date.accessioned	2023-08-17T13:57:45Z
dc.date.available	2023-08-17T13:57:45Z
dc.date.issued	2023	es_PE
dc.identifier.other	Solicitud URL	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6557
dc.description	anais.vargas740@gmail.com
dc.description.abstract	La creación de un hábito lector a lo largo de las distintas etapas educativas supone innumerables beneficios que se traducen en una mejora en la competencia comunicativa y en un progreso en todas las áreas de conocimiento. Analizar los aspectos que influyen en este proceso de aprendizaje motiva este trabajo de investigación, que tiene como objetivo general Determinar la relación significativa entre la lectura por placer con el desarrollo comunicativo de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N°65139 La Paz Mons. Juan Luis Martin Bisson Distrito de Manantay, 2022, obteniendo los siguiente resultados, Luego de haber procesado en el software SPSS.27 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva alta de 0.679 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, Existe relación directa y significativa entre la lectura por placer con el desarrollo comunicativo de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N 65139 La Paz Mons. Juan Luis Martin Bisson Distrito de Manantay, 2022.	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.source	Repositorio institucional - UNU	es_PE
dc.subject	Lectura por placer	es_PE
dc.subject	Comunicación	es_PE
dc.subject	Expresión oral	es_PE
dc.subject	Proyectos sociales innovadores para una enseñanza aprendizaje de calidad	es_PE
dc.title	Lectura por placer y su relación con el desarrollo comunicativo de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N 65139 La Paz Mons. Juan Luis Martin Bisson distrito de Manantay, 2022	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Lengua y Literatura	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Proyectos sociales innovadores para una enseñanza aprendizaje de calidad	es_PE
renati.advisor.dni	40866569
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-9332-3594
renati.author.dni	47749745
renati.author.dni	72874682
renati.discipline	121999
renati.juror	Diaz Torres, Betzabeth
renati.juror	Puelles Reyes, Raymundo
renati.juror	Aparcana Laura, Adán Genaro
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.publisher.country	PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01