• Aplicación del programa prezzi v.2018 en la comprensión de textos literarios en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la institución educativa Alfredo Vargas Guerra, A - 26, 2019 

  Oliva Rojas, Junior Jesús; Ojitos Tamani, Johao Willy; Velásquez Haro, José Solano (Universidad Nacional de UcayaliPerú, 2020)

  El presente trabajo de investigación trata sobre la importancia que tiene el uso de las tecnologías en pleno siglo XXI, justamente hablamos del programa Prezzi, como problema general nos planteamos la siguiente interrogante, ...
• Factores que determinan el bajo dominio del inglés en los estudiantes de la carrera de inglés de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales - UNU - 2018 

  Olivares García, Paolo Jesús (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  Este estudio titulado Factores que determinan el bajo dominio del ingles en los estudiantes de la carreara de ingles de la Facultad de Educación y ciencias sociales - UNU - 2018, luego de aplicar los instrumentos a la ...
• Los poemas en el desarrollo de la expresión oral en el área de comunicación en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa los Libertadores de América Nº 65058, Pucallpa - 2019 

  Inca Lima, Dalila; Ventura Roncal, Irma (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo influyen los poemas en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Los Libertadores de ...
• Cuentos amazónicos en inglés en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 64935 Ricardo Bentin Grande, Pucallpa – 2018 

  Queque Fasabi, Laura Milagros; Teco Arratea, Candy Estefany (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  La investigación titulada: Cuentos amazónicos en inglés en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 64935 Ricardo Bentin Grande, Pucallpa-2018, Se ...
• Las tecnologías de la información y comunicación y su relacion con el aprendizaje del idioma ingles básico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa de gestión privada pascual-SACO OLIVEROS,2020 

  Chancahuaña Cananahuay, Zoila Esther; Pinedo Dominotte, Sol Ebelith (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  El desarrollo de esta tesis se centró en su objetivo general, siendo esta determinar la relación entre las tecnologías de la información y comunicación con el aprendizaje del idioma inglés básico en los estudiantes del ...
• Influencia del uso de la plataforma virtual en el aprendizaje de las cuatro habilidades básicas del idioma inglés Pucallpa - Perú. 2019 

  Garcia Pezo, Levi (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulado: “Influencia del uso de la plataforma virtual en el aprendizaje de las cuatro habilidades básicas del idioma inglés Pucallpa - Perú. 2019”. Con la contrastación de hipótesis ...
• Software en línea de física y el aprendizaje de la competencia diseña y construye soluciones tecnológicas en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Comercio N° 64, Pucallpa, 2019 

  Acho Rengifo, Cleover Duan; Paredes Sanchez, Jim (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  La tesis tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el uso del software en línea de física y el aprendizaje de la competencia diseña y construye soluciones tecnológicas en los estudiantes del ...
• Uso de las tic’s y el logro de aprendizaje del área de ciencia tecnológica y ambiente (física) en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Faustino Maldonado – 2019 

  Gonzales Rios, Frank Max (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  Este estudio de investigación tuvo como objetivo principal en determinar la relación que existe entre uso de las TIC’s y el logro de Aprendizaje del área de Ciencia Tecnológica y Ambiente (Física) en estudiantes de educación ...
• El método George Polya y su relación con el rendimiento académico del área de matemática en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa nuestra señora de Guadalupe Pucallpa 2020 

  Fernandez Martinez, Fredy; Calvo Ramirez, Susann (Universidad Nacional de Ucayali, 9/9/2020)

  La presente tesis titulada “El método George Polya y su relación con el rendimiento académico del área de matemática en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora ...
• Relación entre comprensión lectora en lengua española y en lengua inglesa en escolares del 4to. grado de educación secundaria: I.E. Francisco Bolognesi, Callería, 2018 

  Mayora Rengifo, Brenda Ingrid; Vasquez Sabalbeascoa, Mónica de Rosario (Universidad Nacional de Ucayali, 2019)

  El presente trabajo de investigación titulado Relación entre comprensión lectora en lengua española y en lengua inglesa en escolares del 4to. grado de educación secundaria: I.E. Francisco Bolognesi, Callería, 2018, tuvo ...
• Aplicación del método Total Physical Response, como herramienta pedagógica para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Alfredo Vargas Guerra, Pucallpa - 2017 

  Apolo Pacaya, Elsa Cecilia; Encinas Canayo, Jeniffer Aleska; Ruiz Huansy, Sharon Leticia (Universidad Nacional de Ucayali, 2019)

  Este estudio, tuvo como objetivo determinar la eficacia de la aplicación del método Total Physical Response como herramienta pedagógica para aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del segundo grado de la I.E. ...
• Aprendizaje combinado (B-Learning) en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Comercio N° 64, Pucallpa - 2018 

  Tananta Soria, Jair Mayer; Macedo Torres, Maritza (Universidad Nacional de Ucayali, 2019)

  La presente investigación, se centró principalmente en determinar como el aprendizaje combinado (B-learning) influye en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes del primer año de secundaria ...
• Nivel de comprensión lectora y uso de estrategias metacognitivas del 4to grado de educación secundaria de la I.E. Francisco Bolognesi - Pucallpa, 2020 

  Aching Meza, Leidy Milagros (Universidad Nacional de Ucayali, 15/9/2020)

  El presente trabajo de investigación titulado Niveles de comprensión lectora y uso de estrategias metacognitivas en estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la I.E. Francisco Bolognesi, tuvo como objetivo ...
• Diversidad cultural en la percepción de los estudiantes del séptimo ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa Agropecuario, Callería-Ucayali, 2020 

  Villacrez Estrella, Michael Angel (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  Esta investigación respondió al problema de cómo perciben la diversidad cultural los estudiantes del séptimo ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa Agropecuario, Callería - Ucayali, 2020. Fue un estudio ...
• Competencias Emocionales y el Aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa-2018 

  Ccancce Rivas, Raul Jorge (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  La investigación titulada: “Competencias emocionales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa - 2018”, tuvo como propósito ...
• Estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las competencia del area de ingles en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E. COMERCIO N° 64, PUCALLPA - 2018 

  Orellana Maldonado,Paola Stefanny (Universidad Nacional de Ucayali, 28/8/2019)

  La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las competencia del área de inglés en los estudiantes del cuarto grado de ...
• Enseñanza de la comprensión lectora en el área de inglés según estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, institución educativa Augusto Salazar Bondy, Campo Verde, Ucayali, 2017 

  Silvano Rodriguez, Edward (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  El presente trabajo de investigación titulado Enseñanza de la comprensión lectora en el área de Inglés según estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, Institución Educativa Augusto Salazar Bondy, Campo Verde, ...
• Aprendizaje cooperativo en la producción de textos en inglés en estudiantes del 1° de secundaria JEC. “Julio C. Tello”, San Alejandro, Irazola, 2018 

  Fernandez Blanco, Jossara Evellyn; Landeo Cabezudo, Jose Smith (Universidad Nacional de Ucayali, 2020)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el Aprendizaje cooperativo en la producción de textos inglés en estudiantes del 1o de secundaria JEC “Julio C. Tello”, San Alejandro, Irazola, ...
• Uso de la pizarra digital interactiva para lograr el aprendizaje del inglés en alumnos del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Faustino Maldonado”, Yarinacocha 2017 

  Saenz Estrada, Karen Doris (Universidad Nacional de Ucayali, 2018)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Demostrar la eficacia del uso de la pizarra digital interactiva para lograr el aprendizaje del inglés en alumnos del primer grado de Educación Secundaria de la ...
• Hábitos de estudio y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Alfredo Vargas Guerra Yarinacocha, Ucayali 2017 

  Mendoza Saldaña, Sheyla; Gomez Salazar, Sergio Duilio (Universidad Nacional de Ucayali, 2018)

  El presente trabajo de investigación titulado Hábitos de estudio y rendimiento académico en el área de Comunicación de los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Alfredo Vargas ...

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