Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa 2019

Barbarán Rojas, Karla Fiorella; Montes Valderrama, Leonela

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1. Tesis Pregrado
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Facultad de Educación y Ciencias Sociales
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Educación Secundaria
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dc.contributor.advisor	Soria Ramírez, Llésica	es_PE
dc.contributor.author	Barbarán Rojas, Karla Fiorella	es_PE
dc.contributor.author	Montes Valderrama, Leonela	es_PE
dc.date.accessioned	2021-05-05T22:03:40Z
dc.date.available	2021-05-05T22:03:40Z
dc.date.issued	2020	es_PE
dc.identifier.other	Solicitud URL	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4801
dc.description	karlafiorellabarbaranrojas@gmail.com
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación titulado Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa 2019, tuvo como objetivo determinar la influencia del aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa 2019. Se ha trabajado con el soporte de la teoría cognitiva y de los enfoques de aprendizaje basado en problemas, sociocultural y comunicativo textual. Asimismo, el tipo de investigación fue experimental, de diseño cuasi experimental y se trabajó con una muestra de 103 estudiantes de la sede de estudio, distribuidos en dos grupos experimental y de control; la principal conclusión que se obtuvo es que existe influencia significativa del aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa 2019, ya que, el resultado 0.000 y el p-valor= 0.000(menor que)0.01 indican una influencia positiva y altamente significativa.	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.source	Repositorio institucional - UNU	es_PE
dc.subject	Aprendizaje	es_PE
dc.subject	Competencias	es_PE
dc.subject	Comunicativas	es_PE
dc.subject	Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social	es_PE
dc.title	Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las competencias del área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa 2019	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad en Lengua y Literatura	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social	es_PE
renati.advisor.dni	41712364
renati.advisor.orcid	http://orcid.org/0000-0002-0740-9517
renati.author.dni	46847595
renati.author.dni	76216511
renati.discipline	322035
renati.juror	Huamán Almirón, Abraham Ermitanio
renati.juror	Ling Villacrez, Freysi Lilian
renati.juror	Tafur Flores, Geni Llerme
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	*
dc.publisher.country	PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00