Técnica gráfica plástica en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°304 Gotitas De Amor - Pucallpa - 2019

Ahuanari Saldaña,  Sofía; Lozano Lucana, Jovana

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1. Tesis Pregrado
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Facultad de Educación y Ciencias Sociales
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Educación Inicial y Primaria
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dc.contributor.advisor	Ruíz De La Cruz, Jhonn Robert	es_PE
dc.contributor.author	Ahuanari Saldaña, Sofía	es_PE
dc.contributor.author	Lozano Lucana, Jovana	es_PE
dc.date.accessioned	2020-12-22T21:14:33Z
dc.date.available	2020-12-22T21:14:33Z
dc.date.issued	2020	es_PE
dc.identifier.other	Solicitud URL	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4624
dc.description	sofiaantonioraimondi2021@gmail.com
dc.description.abstract	La tesis tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre la Técnica Gráfica plástica y el desarrollo del pensamiento creativo en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº 304 Gotitas de Amor Pucallpa-2019 en el desarrollo de la investigación se empleó dos cuestionarios para medir las variables y dimensiones de la técnica gráfica plástica y en pensamiento creativo de niños y niñas, como principal conclusión que se llegó en este estudio fue que la técnica gráfica plástica se relaciona significativamente con el desarrollo el pensamiento creativo en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº 304 Gotitas de Amor Pucallpa 2019, ya que los resultados estadísticos fueron favorables, siendo estas el P-valor es 0.003 y su correlación positiva alta con un valor de 0.789.	es_PE
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.source	Repositorio institucional - UNU	es_PE
dc.subject	Técnicas de pensamiento	es_PE
dc.subject	Gráfica plástica	es_PE
dc.subject	Creatividad	es_PE
dc.subject	desigualdades sociales,calidad de enseñanza - aprendizaje	es_PE
dc.title	Técnica gráfica plástica en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°304 Gotitas De Amor - Pucallpa - 2019	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	desigualdades sociales,calidad de enseñanza - aprendizaje	es_PE
renati.advisor.dni	40866569
renati.advisor.orcid	http://orcid.org/0000-0001-9332-3594
renati.author.dni	45824766
renati.author.dni	48501020
renati.discipline	322035
renati.juror	Choy-sanchez Panduro, Jessenia
renati.juror	Soria Ramirez, Llesica
renati.juror	Ling Villacrez, Freysi Lilian
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	*
dc.publisher.country	PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00