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Educación Inicial y Primaria
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El canto infantil como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora de los niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 64803 "La Florida", Pucallpa, 2008
Espinoza Rengifo, Patricia
;
Lopez Souza, lgor
;
Valdez Tuesta, Lidia
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2009
)
Relación entre el nivel de desarrollo de las habilidades sociales y el nivel de comprensión lectora en niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la I. E. N° 64001 "Daniel Alcides Carrión", Pucallpa - 2011
Cardenas Pizango, Lucia
;
Toribio Vergara, Rosmery
;
Vasquez Yuimachi, Nayu
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2011
)
La motivación docente y su influencia en la comprensión lectora en los niños del 4° grado de educación primaria en la I.E. N° 64007 "Santa Rosa" - Pucallpa 2011
Arriaga Rios, Zarela
;
Davila Diaz, Diana
;
Vargas Sandoval, Brisa
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2011
)
El programa "CVPIDIS" y su efecto en la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa N° 64034 de Campo Verde - 2017
Coral Reyna, Rocio
;
Nina Pucho, Sandra Mery
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2018
)
Relación entre las estrategias didácticas y la comprensión lectora en los niños y niñas del 5° grado de educación primaria de la I.E. "Francisco Bolognesi" Pucallpa, 2006
Cervantes Rosas, Charo
;
Lozano Angelino, Daisy
;
Soria Ramirez, Llesica
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2007
)
Fichas léxicas como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Marko Emilio Jara Schenone, Pucallpa 2018Fichas léxicas como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Marko Emilio Jara Schenone, Pucallpa 2018
Panduro Trujillo, Maria Angelica
;
Rios Panduro, Ursula
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2019
)
El método interactivo como estrategia para desarrollar los niveles de comprensión lectora en niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la institución educativa “Santa Rosa” de la ciudad de Pucallpa
Martinez Delgado, Maria Elizabeth
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2010
)
Estilos de aprendizajes y niveles de comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa N° 64863 “Sagrada Familia”, Pucallpa-2018
Saavedra Ruiz, Jenifer Carolina
;
Tuler Mendocilla, Alisson Annel
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2019
)
La técnica cloze y el incremento de la comprensión lectora en el área de comunicación integral en los alumnos del quinto grado de educación primaria de menores
Casanova Arizapana, Gina
;
Pezo Diaz, Yrma
;
Vasquez Mera, Alicia
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2007
)
Nivel de autoestima y nivel de comprensión lectora en los niños y las niñas de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa La Victoria N° 64055, Coronel Portillo Ucayali - 2015
Amasifuen Piña, Vildad Isabel
;
Hilarez Alvarado, Amelia
;
Gonzales Maca, Jadi
(
Universidad Nacional de Ucayali
,
2017
)
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Amasifuen Piña, Vildad Isabel (1)
Arriaga Rios, Zarela (1)
Cachique Saavedra, Angela Maribel (1)
Campos Vasquez, María Celeste (1)
Cardenas Pizango, Lucia (1)
Casanova Arizapana, Gina (1)
Cervantes Rosas, Charo (1)
Coral Reyna, Rocio (1)
Davila Diaz, Diana (1)
Espinoza Rengifo, Patricia (1)
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Subject
Comprensión lectora (18)
Aprendizaje (5)
Educación (5)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (3)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (3)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social (2)
Didácticas educativas (2)
Infancia (2)
Nivel literal (2)
Producción de textos (2)
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2010 - 2019 (9)
2007 - 2009 (3)