Juegos verbales y su influencia para mejorar la Expresión oral en niños de 5 años de la I.E.I N° 423 Virgen María Pucallpa 2025

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en la expresión oral de niños de 5 años. El estudio se desarrolló bajo un diseño preexperimental y contó con una muestra conformada por 21 niños del nivel inicial. Para la recolección de datos se utilizó una lista de cotejo, aplicada durante un periodo de tres meses. Los resultados obtenidos evidenciaron que los juegos verbales influyeron significativamente en la expresión oral de los niños. En el análisis de hipótesis, mediante la prueba t de Student, se obtuvo un valor de t = 64.387 y un nivel de significancia p = 0.000, siendo este menor a 0.05, lo que permitió aceptar la hipótesis de investigación y rechazar la hipótesis nula. Asimismo, se demostró una mejora significativa en la fluidez, coherencia y pronunciación de los niños, alcanzando resultados favorables en el 100% de los participantes luego de la aplicación de los juegos verbales como estrategia pedagógica. En conclusión, los juegos verbales contribuyeron de manera positiva al desarrollo de la expresión oral en los niños de educación inicial.