Conducta agresiva y estrategias de afrontamiento en adolescentes del 2° de secundaria de la I.E Jorge Chavez Pucallpa,2024

Abstract

La tesis titulada "Relación entre conducta agresiva y estrategias de afrontamiento en adolescentes del 2º de secundaria de la I.E Jorge Chávez Pucallpa, 2024" tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la conducta agresiva y las estrategias de afrontamiento en adolescentes del segundo año de secundaria. Teniendo una metodología de tipo básica, siendo su diseño no experimental, descriptivo, correlacional. La muestra estuvo constituida por 165 adolescentes. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron la escala de conducta agresiva AQ de Buss y Perry en su versión estandarizada para Perú y el Inventario de estrategias de afrontamiento. Los resultados obtenidos indican que existe una relación significativa entre la conducta agresiva y las estrategias de afrontamiento. Logrando concluir que el nivel de conducta agresiva en adolescentes del segundo grado de secundaria de la Institución educativa Jorge Chávez – Pucallpa, 2024, es predominante en un nivel alto y medio, así mismo se encontró un nivel de manejo medio de las estrategias de afrontamiento. Se recomienda a los profesionales en salud y docentes de todos los niveles educativos a brindar capacitaciones sobre estrategias de afrontamiento en los colegios, para así mejorar las relaciones interpersonales, creando un ambiente favorable para el desenvolvimiento de los adolescentes, y por ende teniendo un efecto positivo el desempeño educativo.