Inteligencia Emocional y Trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N°64912 Marko Emilio Jara Schenone,Manantay-ucayali,2020

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Date

2021

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Universidad Nacional de Ucayali

Abstract

Al término de esta investigación, se logró determinar que:1. En relación al objetivo general de investigación, existe relación significativa entre inteligencia emocional y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.777 y la Sig.= 0.000 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa.2. En relación al primer objetivo específico de investigación, existe relación significativa entre la dimensión intrapersonal y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.614 y la Sig.= 0.001 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa. 3. En relación al segundo objetivo específico de investigación, existe relación significativa entre la dimensión interpersonal y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.621 y la Sig.= 0.001 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa. 4. En relación al tercer objetivo específico de investigación, existe relación significativa entre la dimensión adaptabilidad y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.598 y la Sig.= 0.002 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa. 5. En relación al cuarto objetivo específico de investigación, existe relación significativa entre la dimensión manejo de la tensión y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.517 y la Sig.= 0.008 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa. 6. En relación al quinto objetivo específico de investigación, existe relación significativa entre la dimensión estado de ánimo general y trabajo en equipo en docentes de la institución educativa N° 64912-Marko Emilio Jara Schenone, Manantay-Ucayali, 2020, ya que, el resultado Rho= 0.699 y la Sig.= 0.000 indica que la correlación es positiva moderada y altamente significativa.

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lautamtar@gmail.com

Keywords

Inteligencia, Trabajo, Equipo, Ciencias de la Educacion-Educacion General

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