Juegos verbales para desarrollar la Expresión Oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 308 Niño Jesús De Praga, Pucallpa – 2024
| dc.contributor.advisor | Perez Hidaldo, Maria Cristina | es_PE |
| dc.contributor.author | Chacon Ruiz, Karin Milena | es_PE |
| dc.contributor.author | Saavedra Shahuano, Gianina | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-11-13T15:27:50Z | |
| dc.date.available | 2026-11-13T15:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2026 | es_PE |
| dc.description | Mas info repositorio@unu.edu.pe | |
| dc.description.abstract | En esta investigación el objetivo fue demostrar que los juegos verbales desarrollan la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°308, “Niño Jesús de Praga”, Pucallpa 2024, el diseño de investigación fue cuasi experimental; teniendo de esta manera un grupo experimental y grupo control, lográndose aplicar una guía de observación de entrada (pre test) y de salida(post test) para medir la expresión oral; la muestra de estudio fue de 48 niños, distribuidos 24 niños en el grupo experimental y 24 niños en el grupo control, la técnica de recolección de datos que se utilizo fue la observación y el instrumento la guía de observación “Rimaywan Rimay – Comunicación verbal”, asimismo nos permitió observar el desarrollo de expresión oral en los niños, ambos instrumentos pasaron por un proceso de confiabilidad y validez al término de la investigación, Se concluyó, que al utilizar los juegos verbales rimas, trabalenguas y adivinanza se desarrolla significativamente la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°308, “Niño Jesús de Praga”, Pucallpa 2024, ya que se obtuvo un valor de 36.288,con una significancia (valor-p) igual a mayor que 0.000 que es menor que el referente 0.05. | es_PE |
| dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/8618 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
| dc.subject | Expresión Oral | es_PE |
| dc.subject | Claridad | es_PE |
| dc.subject | Fluidez | es_PE |
| dc.subject | Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Juegos verbales para desarrollar la Expresión Oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 308 Niño Jesús De Praga, Pucallpa – 2024 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| renati.advisor.dni | 43289600 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0470-5046 | |
| renati.author.dni | 72257144 | |
| renati.author.dni | 76797670 | |
| renati.discipline | 00111109 | |
| renati.juror | Diaz Torres, Betzabeth | |
| renati.juror | Pinto De La Sota Silva, Jose Ignacio | |
| renati.juror | Huaranga Rivera, Liliana | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación inicial | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educacion Inicial | es_PE |
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