Relación entre la gestión directoral y el clima institucional de la red educativa nº 08 de educación inicial en la ugel de coronel portillo-2016

Abstract

Esta tesis tuvo como objetivo explicar qué relación existe entre la gestión directoral y el clima institucional de la red educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, cuya variable estuvo fundamentada en las teorías del desarrollo organizacional, así también en la teoría de la comunicación organizacional y la teoría del factor dual. Esta investigación se tipifica como observacional, prospectiva, transversal y analítica, de diseño transversal correlacional y cuyo instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, elaborado a partir de la técnica de la encuesta, el mismo que fue aplicado a una población muestral de 75 docentes de la red educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016. La principal conclusión a la que se arribó en esta investigación fue que, en relación al objetivo general de investigación, existe relación directa y significativa entre la gestión directoral y el clima institucional de la red educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, ya que, el resultado Rho= 0.366 y la Sig.= 0.001 indican que la correlación es positiva media y altamente significativa.