El papel de la fiscalía y la policía en la investigación preliminar de la comisión del delito de receptación agravada en el distrito de Callería - provincia de Coronel Portillo - periodo 2021

Abstract

El apoyo interinstitucional entre la Policía Nacional del Perú y el Ministerio Público fue básico para llevar a cabo la realización de la investigación preliminar del delito de receptación agravada en el distrito de Callería en el año 2021, puesto que los resultados y la eficiencia se vieron relacionadas con la asignación de herramientas, presupuesto y capacitaciones institucionales e interinstitucionales entre ambos organismos a lo fue necesario identificar la conducta organizacional de la Policía Nacional del Perú y el Ministerio Público frente a la investigación preliminar en la comisión del delito de receptación agravada en el Distrito de Callería en el periodo 2021, para lo cual se aplicó la metodología de diseño cuantitativo de tipo no experimental, necesarias para lograr la obtención de conclusiones estadísticas y su proceso, se utilizó la encuesta anónima como instrumento y la observación de expedientes para su registro mediante Fichas, de este modo se identificó que la conducta organizacional interinstitucional entre la Policía y la Fiscalía para la investigación preliminar frente a la receptación agravada es eficiente, puesto se llegó a un óptimo resultado por que el personal policial estuvo capacitado en temas de investigación preliminar, pero no en temas de receptación, hecho que se repite con el personal fiscal, agregando que ambas instituciones gozaron de vehículos y choferes, no lo hicieron de herramientas tecnológicas ni presupuesto asignado para la investigación, se concluye con que aun que aunque hubieron deficiencias materiales y en algunos casos cognitivos como son los talleres y actualizaciones, se logró una efectiva Investigación preliminar de delito de receptación agravada.

Description

soylopeor6@gmail.com

Keywords

Receptación, Preliminar, Investigación, Policía, Fiscalía, Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social.

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