Estilos de Aprendizaje y Rendimiento en Comunicación en los alumnos del 2do grado del nivel primaria de la IE. El Triunfo del distrito de Yarinacocha, 2023

Abstract

Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general, - Determinar qué relación existe entre los estilos de aprendizaje y rendimiento en el área de comunicación en los alumnos del 2do grado de nivel primaria de la I.E. el Triunfo del distrito de Yarinacocha, 2023. metodología de enfoque cuantitativo correlacional de tipo básico, con un diseño no experimental con un método hipotético deductivo donde que logro un resultado, En la prueba de hipótesis general : Existe relación directa y significativa entre los estilos de aprendizaje y rendimiento en el área de comunicación en los alumnos del 2do grado de nivel primaria de la I.E. el Triunfo del distrito de Yarinacocha, 2023.se utilizó la “t” Student que arrojó el 85,745 con un grado de libertad- Gl 55, la significancia fue de 0.000, esto indica que siendo 0.05 mayor que 0.000 (0.05 >0.000), por lo que se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula, quedando demostrado que los estilos de aprendizaje SI se relaciona significativamente con el rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del 2do Grado del Nivel Primaria de la IE. El Triunfo del Distrito de Yarinacocha, 2023 se llegó a la conclusión, La tabla y su figura muestran que, en cuanto a la Variable 1:Estilo de Aprendizaje,18.0% se ubicó en el nivel nunca, un 31.0% en el nivel casi siempre y un 51.0% en el nivel siempre, en la sede de estudio. Lo que implica dar mayor énfasis en este punto generando en el estudiante el deseo de mejora de sus aprendizajes con nuevas estrategias de estilos innovadoras.