Control simultáneo y su incidencia En La Gestión Gubernamental del Gobierno Regional De Ucayali, 2022 – 2023
| dc.contributor.advisor | Braga Sandoval, Roger Brayan | es_PE |
| dc.contributor.author | Cartagena Pinedo, Raul Ivan | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T17:50:45Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T17:50:45Z | |
| dc.date.issued | 2026 | es_PE |
| dc.description | Mas info repositorio@unu.edu.pe | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal de esta investigación fue determinar la incidencia del Control Simultáneo en la Gestión Gubernamental del Gobierno Regional de Ucayali durante el período 2022-2023. Para ello, se analizaron 88 informes de control simultáneo, clasificados en las modalidades de Control Concurrente, Visita de Control y Orientación de Oficio, que abarcaron un total de 228 situaciones adversas identificadas. El tipo de investigación que se empleó por finalidad es la aplicada, porque que busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren y el nivel de investigación es descriptiva, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental correlacional-descriptivo. Se utilizaron técnicas de análisis documental y fichas de análisis de datos para recopilar y procesar la información. Los resultados mostraron que solo el 18.0% de las situaciones adversas fueron corregidas, mientras que el 0.4% fueron desestimadas y el 81.6% no fueron corregidas. Asimismo, se evidenció que el 44.3% de los informes fueron atendidos dentro del plazo establecido, mientras que el 55.7% no cumplieron con este requisito. Se obtuvieron los siguientes resultados: - Solo 41 situaciones adversas (46.3%) fueron corregidas, mientras que 186 (81.6%) permanecieron sin solución, evidenciando importantes limitaciones en la capacidad de respuesta institucional. - Al analizar la atención de los informes, se encontró que 39 (44.3%) recibieron respuesta dentro del plazo establecido de 45 días, mientras que 49 (55.7%) presentaron retrasos significativos o no fueron atendidos. - Respecto a las acciones implementadas, se registraron 0 acciones preventivas (0.0%), 143 correctivas (62.7%) y 85 casos (53.7%) donde no se adoptó ninguna acción. La modalidad de Control Concurrente mostró mayor efectividad, con 30 situaciones adversas corregidas, mientras que los de Orientación de Oficio solo 10 situaciones adversas y los de Visita de Control presentó los menores resultados, con solo 1 situación adversa corregida. - Se confirmó que no existe una asociación estadísticamente significativa (p = 0.107 > 0.05) entre la aplicación del Control Simultáneo y la mejora en la gestión gubernamental. | es_PE |
| dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/8369 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
| dc.subject | Control | es_PE |
| dc.subject | Gestión | es_PE |
| dc.subject | Gerencia Pública | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | |
| dc.title | Control simultáneo y su incidencia En La Gestión Gubernamental del Gobierno Regional De Ucayali, 2022 – 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
| renati.advisor.dni | 42805844 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5794-1587 | |
| renati.author.dni | 71698471 | |
| renati.discipline | 417079 | |
| renati.juror | López Navarro, Enoc | |
| renati.juror | Pizango Isuiza, Olmedo | |
| renati.juror | Vásquez Saucedo, Nelson Manuel | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Gerencia Pública | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado | es_PE |
| thesis.degree.name | Maestro en Gestion Publica | es_PE |
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