"Programa Plagio Cero"para Disminuir las Prácticas de Plagio en los Estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023"
dc.contributor.advisor | Leveau Pezo, Lizandro | es_PE |
dc.contributor.author | Cosme Solano, Lida Maribel | es_PE |
dc.contributor.author | Huamán Gómez, Edwin | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-06-16T18:29:56Z | |
dc.date.available | 2025-06-16T18:29:56Z | |
dc.date.issued | 2025 | es_PE |
dc.description | Mas info repositorio@unu.edu.pe | |
dc.description.abstract | El presente estudio surge a partir de la interrogante: ¿De qué manera el “Programa Plagio Cero” contribuye a la reducción del plagio en los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023? En este sentido, el objetivo de la investigación es establecer la contribución de dicho programa en la reducción del plagio dentro de la mencionada facultad. La hipótesis plantea que el “Programa Plagio Cero” tiene un impacto favorable y significativo en la disminución del plagio en los estudiantes de Derecho de la Universidad Nacional de Ucayali durante el año 2023. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un nivel explicativo. Se utilizó el método experimental y un diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 65 estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Ucayali, seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de datos, se empleó la técnica de observación, utilizando como instrumento una guía de observación. El procesamiento de la información se realizó a través del estadístico de rango de Wilcoxon. Se concluyó que el “Programa Plagio Cero” tiene un impacto favorable y significativo en la reducción del plagio en los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023, evidenciando su efectividad en la promoción de la integridad académica | es_PE |
dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/7849 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
dc.subject | Cero plagio | es_PE |
dc.subject | Investigación | es_PE |
dc.subject | Citas APA | es_PE |
dc.subject | Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 | |
dc.title | "Programa Plagio Cero"para Disminuir las Prácticas de Plagio en los Estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Ucayali, 2023" | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
renati.advisor.dni | 00113635 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/000-0001-8161-6592 | |
renati.author.dni | 42922609 | |
renati.author.dni | 41903338 | |
renati.discipline | 421087 | |
renati.juror | Guizado Moscoso, Edgar | |
renati.juror | Santillan Tuesta, Joel Orlando | |
renati.juror | Cerna Leveau, Ruben Adolfo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas | es_PE |
thesis.degree.name | Abogado | es_PE |
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