Uso de las Redes Sosiales y Mejora el Rendimiento Academico de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali Pucallpa-2022

Abstract

Todo indica que las primeras redes sociales aparecen en el ámbito académico, a partir del uso de las herramientas de comunicación interpersonal y colaboración en red en el contexto educativo, dada la evolución hacia una Web social o Web 2,0. Ello facilitó la infraestructura para que la enseñanza se flexibilizara y la comunicación entre profesores y alumnos fuera más fluida y rápida. En este sentido, son numerosas las posibilidades que brindan las redes sociales en la práctica docente. Los componentes de las redes sociales académicas están hechos para que profesores, investigadores y estudiantes de maestrías y doctorados puedan interactuar entre sí, les permita promocionar sus investigaciones y mejorar las posibilidades de colaboración. Demostrar cómo se relaciona el uso de redes sociales con el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de educación y ciencias sociales de la Universidad Nacional de Ucayali. Luego de haber procesado en el software SPSS 26. los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una Rho de correlación de Spearman positiva alta de 0.867 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, Las redes sociales se relacionan significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de educación y ciencias sociales de la universidad nacional de Ucayali pucallpa-2022