Nutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de eduación primaria -Universidad Nacional de Ucayali, 2023

dc.contributor.advisorBanay Zambrano, Jonathan Walteres_PE
dc.contributor.authorShuña Valera, Carloses_PE
dc.date.accessioned2025-01-31T16:22:24Z
dc.date.available2025-01-31T16:22:24Z
dc.date.issued2024es_PE
dc.descriptionMas info repositorio@unu.edu.pe
dc.description.abstractLa investigación: Nutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de educación primaria - Universidad Nacional de Ucayali, 2023, se desarrolló con el objetivo principal de determinar la relación entre el estado nutricional y logros de aprendizaje en los cursos de formación básica de los estudiantes de la carrera profesional de educación primaria. Metodológicamente la investigación fue Descriptivo Correlacional, diseño no experimental, técnica la encuesta, instrumento cuestionario, siendo la población 60 estudiantes matriculados en el I ciclo de la carrera Profesional de Educación Primaria de la UNU que estuvieron dentro de los procedimientos que se reflejaron en los instrumentos de recojo de información de cada variable presentada. Concluyendo que existe relación significativa entre el estado nutricional y los logros de aprendizajes de los estudiantes de la carrera profesional de educación primaria - Universidad Nacional de Ucayali, 2023es_PE
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7583
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectNutriciónes_PE
dc.subjectAntropométricoses_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social. Reducir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje y la ces_PE
dc.subject.ocdehttps://concytec-pe.github.io/Peru-CRIS/vocabularios/ocde_ford.html#5.03.00
dc.titleNutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de eduación primaria -Universidad Nacional de Ucayali, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.advisor.dni44135258
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2992-1300
renati.author.dni73006768
renati.discipline131027
renati.jurorAysanoa Calixto, Hugo
renati.jurorPilco Lozano, Maria Adelaida
renati.jurorRuíz De la Cruz, Jhonn Robert
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social. Reducir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje y la ces_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestría en Educación con mención en docencia y pedagogía universitariaes_PE

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B1_2025_UNU_MAESTRIA_2024_TM_CARLOS-SHUNA-VALERA.pdf
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