Implicancia de la empatía en el proceso de inducción de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali,2019.

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dc.contributor.advisorVerde Hilario, Manuel Hugoes_PE
dc.contributor.authorRamirez Salazar, Olenka Noheliaes_PE
dc.contributor.authorBarbaran Rengifo, Claudia Victoriaes_PE
dc.date.accessioned2021-09-01T17:01:15Z
dc.date.available2021-09-01T17:01:15Z
dc.date.issued2020es_PE
dc.descriptionolenkanoheliar@gmail.com
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la empatía y el proceso de inducción de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali, 2019. La investigación según su finalidad fue aplicada, según su carácter fue correlacional, según su naturaleza fue cuantitativa y según su alcance fue transversal, el nivel se enmarcó dentro del explicativo y el diseño fue no experimental de tipo correlacional, la muestra conformada por 27 trabajadores de la Escuela Profesional de Administración. Para recoger los datos se utilizó los cuestionarios de la empatía y el proceso de inducción. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS 22. Los resultados generales nos demuestran que la empatía presenta relación significativa en el proceso de inducción de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali, 2019; puesto que se obtuvo una correlación de r Pearson = 0,725 y un p 0,000 menor a 0,05.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/4935
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectEmpatíaes_PE
dc.subjectProceso de inducciónes_PE
dc.subjectRelaciónes_PE
dc.subjectGestión tributaria y articulación institucional y empresariales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleImplicancia de la empatía en el proceso de inducción de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Ucayali,2019.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati.advisor.dni22413172
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2905-6879
renati.author.dni74500682
renati.author.dni76136177
renati.discipline418297
renati.jurorPerez Guimaraez, Leydi
renati.jurorRocha Gonzales, Manuel
renati.jurorMoreno Moreno, Sucena Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis*
thesis.degree.disciplineGestión Tributaria y Articulación Institucional y Empresariales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contableses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Administraciónes_PE

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