Análisis del cumplimiento de la Ley N° 30311 y su repercusión en la protección del interés superior del niño en el distrito de Callería región Ucayali en el año 2021
No Thumbnail Available
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Ucayali
Abstract
El presente trabajo de investigación, se centró principalmente en analizar el cumplimiento de la Ley N° 30311 y su repercusión en la protección del interés superior del niño. El tipo de investigación fue no experimental con su diseño descriptivo correlacional. La investigación presentó como problema, ¿De qué manera el cumplimiento de la Ley N° 30311 repercute en la protección del interés superior del niño?, planteándose como hipótesis: El cumplimiento de la Ley N° 30311 que permite la adopción por parte de las parejas que conforman una unión de hecho repercute significativamente en la protección del interés superior del niño, debido a que el Estado requiere que el menor cuente con la declaración de estado de desprotección familiar y adoptabilidad para la adopción, que implica un proceso lento y engorroso, afectando los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, los métodos empleados fueron según su finalidad una investigación básica y según su profundidad una investigación descriptiva correlacional, para la recolección de datos empleamos la técnica de la encuesta, luego de eso se procedió al conteo y el análisis respectivo. Así mismo, los tratamientos de los datos se realizó empleando el SPSS y Excel organizándose en tablas y figuras estadísticas, en donde la prueba de hipótesis de Rho de Spearman obtuvo p-valores menores de 0.05, obteniendo la aceptación de todas las hipótesis de esta investigación y teniendo como conclusión que el cumplimiento de la Ley N° 30311 que permite la adopción por parte de las parejas que conforman una unión de hecho repercute significativamente en la protección del interés superior del niño.
Description
gabrielacobosp@gmail.com
Keywords
Ley, Incumplimiento, Interés, Adopción, Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación sociaL