Programa huerto escolar para fortalecer la conciencia ambiental en los estudiantes del primer ano del nivel secundaria, en la institución educativa la Victoria, Pucallpa 2023
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Date
2024
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Universidad Nacional de Ucayali
Abstract
En la investigación se ha formulado el objetivo que fue demostrar en qué medida el Programa “Huerto escolar” fortalecerá la conciencia ambiental en los estudiantes del primer ano del nivel secundaria, en la Institución Educativa la Victoria, Pucallpa 2023; el tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo, el diseño de investigación fue cuasi experimental; la muestra de estudio fueron 42 estudiantes distribuidos en dos grupos (21=GC; 21=GE). La técnica fue la prueba objetivo y el instrumento utilizado fue pre test y post test, que fueron sometido a un proceso de validación y confiabilidad. Los resultados muestran, que, en la La conciencia ambiental, en la prueba de entrada en los estudiantes del primer ano de secundaria, en el grupo experimental en ambos grupos de estudio, tanto el experimental (100%) como el grupo control (90.5%) están en el nivel de inicio; mientras que en el Post test, los estudiantes del grupo experimental (71.4%) logran ubicarse en el nivel de logro destacado, a diferencia del grupo control el mayor porcentaje aún siguen en el nivel en proceso (52.4%). En conclusión, que el programa “Huerto escolar” inciden significativamente en la conciencia ambiental en los estudiantes del primer ano del nivel secundaria, en la Institución Educativa la Victoria, Pucallpa 2023, cuya afirmación se respalda (p valor=0,000 "menor que" 0,05, a un nivel de confianza de 95%.
Description
Mas info repositorio@unu.edu.pe
Keywords
Programa, Huerto escolar, Conciencia ambiental, Estudiantes, Desigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación social