CLIMA ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE CALLERÍA, UCAYALI-2024

Abstract

La investigación se ocupó de estudiar el clima organizacional y la gestión educativa para ello se formuló el objetivo que fue Determinar la relación entre el clima organizacional y gestión educativa en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Callería, Ucayali-2024; el tipo de investigación fue aplicada y el nivel de investigación fue relacional; el diseño de investigación fue no experimental con su variante correlacional; la muestra de estudio fueron 443 colaboradores; se utilizaron dos cuestionarios que se sometieron a un proceso de validación a través de tres expertos y a un proceso de confiabilidad utilizando el coeficiente Alfa de Cronbach; el resultado de investigación en el clima organizacional indica que, el 63.4% percibieron un buen clima, en la gestión educativa el 51.47% percibieron buena gestión; en la conclusión a la que arribó la investigación señala que existe relación directa y significativa entre liderazgo y la gestión educativa, según Rho Spearman = 0,471, indicó que la correlación es positiva media; siendo el p-valor 0, 000 < 0,05; por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se infiere que ha mejor liderazgo mejor es la gestión educativa.