Liderazgo Directivo y su Relacion con la Convivencia Democratica entre Docentes de las Instituciones Educativas del Nivel Primaria del Distrito de Calleria, Ucayali -2022

Abstract

En la presente investigación, se ha formulado el objetivo, que fue determinar cómo se relaciona el liderazgo directivo con la convivencia democrática entre docentes de las instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Callería, Pucallpa - 2022; el tipo de investigación fue aplicada; el diseño de investigación que utilicé fue correlacional; la muestra de estudio fueron 370 docentes de primaria; se utilizaron dos instrumentos, un cuestionario de liderazgo directivo y un cuestionario de convivencia democrática, donde ambos instrumentos se sometieron a un proceso de validación teniendo una varianza de 1 y confiabilidad de 0.96 y 0.98; los resultados de la investigación señaló que el liderazgo directivo, la mayoría de docentes perciben un nivel alto de liderazgo y en la convivencia democrática, opinan que hay buena convivencia democrática y en conclusión, indican que existe la relación entre el Liderazgo Directivo y Convivencia Democrática de acuerdo a la prueba de Rho de Spearman, el grado de correlación es positiva muy fuerte (0.69) esto indica que p = 000 siendo menor que 0.01, por ende, existe una relación directa significativa