Ley del Código de Ética de la función pública N° 27815 y desempeño directivo administrativo en instituciones educativas de educación básica regular, Manantay-Ucayali, 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación que existe entre la Ley del Código de Ética de la Función Pública N° 27815 y el desempeño directivo administrativo en instituciones educativas de Educación Básica Regular, Manantay-Ucayali, 2022; de manera que la metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño transeccional correlacional, la población estuvo constituida por 50 directivos, con una muestra de 43 directivos que participaron de los cuestionarios aplicados, concluyendo que existe relación directa y significativa entre la Ley del Código de Ética de la Función Pública N° 27815 y el desempeño directivo administrativo en instituciones educativas de Educación Básica Regular, Manantay-Ucayali, 2022, ya que, el resultado 0.541 indica una correlación directa moderada, así también, el valor Sig.= 0.000 (menor o igual)0.05 indica que el resultado fue significativo