Pensamiento Crítico y Aprendizaje de la Competencia Contruye Interpretaciones Históricas del Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria, Institución Educativa Ricardo Bentín, Manantay - Ucayali, 2021
dc.contributor.advisor | Tafur Flores, Geni Llerme | es_PE |
dc.contributor.author | Pinedo Utia, Rosa Liz | es_PE |
dc.contributor.author | Upiachihua Richard, Geysi Jassmin | es_PE |
dc.contributor.author | Herrera Tananta, Rocio | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-02-14T14:52:56Z | |
dc.date.available | 2024-02-14T14:52:56Z | |
dc.date.issued | 2022 | es_PE |
dc.description | Más info repositorio@unu.edu.pe | |
dc.description.abstract | Esta investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de una significativa relación entre las variables pensamiento crítico y competencia construye interpretaciones históricas en los escolares del último grado de educación secundaria de la referida entidad formativa. El estudio fue de tipo básico y de diseño correlacional y transeccional; además, se contó con una muestra de 101 estudiantes que respondieron a un test de pensamiento crítico y de quienes se obtuvo daos del rendimiento en la competencia mencionada. El resultado Rho= 0,664 confirma una relación positiva entre las variables, y la Sig.= 0,000 manifiesta una correlación altamente significativa, por lo que se concluye que la variable pensamiento crítico se relaciona de manera positiva y significativa con el aprendizaje de la competencia construye interpretaciones históricas en los escolares con los que se desarrolló el estudio. | es_PE |
dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/6918 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
dc.subject | Pensamiento crítico | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Competencia | es_PE |
dc.subject | Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Pensamiento Crítico y Aprendizaje de la Competencia Contruye Interpretaciones Históricas del Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria, Institución Educativa Ricardo Bentín, Manantay - Ucayali, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
renati.advisor.dni | 00120274 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3698-1360 | |
renati.author.dni | 40666612/48478670/42190809 | |
renati.discipline | 199307 | |
renati.juror | Soria Ramirez, Llesica | |
renati.juror | Ling Villacrez, Freysi Lilian | |
renati.juror | Ruiz de la Cruz, Jhonn Robert | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Secundaria. Especialidad de Ciencias Sociales y Educación Intercultural | es_PE |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
- Name:
- B2_2023_UNU_EDUCACION_2022_T_ROSA-PINEDO_GEYSI-UPIACHIHUA_ROCIO-HERRERA.pdf
- Size:
- 1.4 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- AUTORIZACION DE PUBLICACION - ROSA PINEDO.pdf
- Size:
- 384.9 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
No Thumbnail Available
- Name:
- 138846693-455835-267883 - Geni Llerme Tafur Flores.pdf
- Size:
- 598.67 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: