El juego recreativo y su efecto en el desarrollo de la socialización en niños de cuatro y cinco años en la I.E.I N° 819 “nueva independencia” - Honoria – 2022

dc.contributor.advisorSoria Ramírez, Llesicaes_PE
dc.contributor.authorApaza Chanini, Gianina Soniaes_PE
dc.date.accessioned2023-09-01T13:26:49Z
dc.date.available2023-09-01T13:26:49Z
dc.date.issued2023es_PE
dc.descriptiongianinasoniaa@gmail.com
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado El juego recreativo y su efecto en el desarrollo de la socialización en niños de cuatro y cinco años en la I.E.I N° 819 “Nueva Independencia” - Honoria – 2022, se ocupa de los juegos recreativos como actividades netamente lúdicas, practicadas en tiempo libre, en espacios abiertos o cerrados con el objetivo de recrear a los niños que lo realizan; el estudio del efecto en las dimensiones de la socialización así como aprovechar los beneficios como, liberar energías negativas, combatir el estrés, promover la integración entre los niños que os disfrutan de esas actividades. Los juegos recreativos como serie de actividades para divertirse y su finalidad entre los que lo realizan es proporcionar diversión, entretenimiento y disfrute. Después de la observación aplicada a los niños de cuatro y cinco años en la I.E.I. N° 819 “Nueva Independencia” se ha considerado la necesidad de trabajar mucho en la socialización. El estudio ejecutado permitió el rescate de varios juegos del ámbito rural y citadino como: los de persecución, tradicionales, pre deportivos; todos ellos con el fin de recrear, desarrollar, fortalecer el proceso de socialización de los niños de una comunidad rural peruana que merecían este tipo de atención. La metodología utilizada y aplicada es conocida como Pre experimental con Pre y Pos test. El estudio ha tenido una evaluación constante mediante la observación para la consecución de resultados a fin de valorar el trabajo realizado, lo que permitió llegar a conclusiones finales del trabajo y a las respectivas recomendaciones, como la siguiente: Mediante la investigación se demostró que los juegos recreativos como efecto, desarrollaron significativamente la socialización de los niños de cuatro y cinco años en la I.E.I N° 819 Nueva Independencia- Honoria, 2022.es_PE
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6590
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectJuegos recreativoses_PE
dc.subjectSocializaciónes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectValoreses_PE
dc.subjectEstrategias Didácticas para una Enseñanza - Aprendizaje de Calidad.es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEl juego recreativo y su efecto en el desarrollo de la socialización en niños de cuatro y cinco años en la I.E.I N° 819 “nueva independencia” - Honoria – 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.advisor.dni41712364
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8550-5080
renati.author.dni45464676
renati.discipline131407
renati.jurorChoy sanchez Panduro, Jessenia
renati.jurorRuiz de la Cruz, Jhonn Robert
renati.jurorLing Villacrez, Freysi Lilian
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEstrategias Didácticas para una Enseñanza - Aprendizaje de Calidad.es_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educacion con mención en Docencia y Pedagogía Universitariaes_PE

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