Autoestima y Aprendizaje en los Estudiantes de la Institución Educativa 64093, Pucallpa - Perú

dc.contributor.advisorLing Villacrez, Freysi Lilianes_PE
dc.contributor.authorHuaraca Chavez, Elmer Alexes_PE
dc.date.accessioned2023-03-21T13:04:18Z
dc.date.available2023-03-21T13:04:18Z
dc.date.issued2022es_PE
dc.descriptionalex.huaraca244@gmail.com
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa N°64093, cuyas variables estuvieron fundamentadas teóricamente en la teoría del autoestima y aprendizaje. El diseño es no experimental, transversal correlacional, descriptivo, la población estuvo conformada por 830 estudiantes de Institución educativa 64093 Distrito de Yarinacocha, el tamaño de muestra de 263 estudiantes, a los que se les aplicó el cuestionario como instrumento de recolección de datos elaborado a partir de la técnica de la encuesta, por lo que se establece como conclusión final, en respuesta al objetivo general de investigación, que existe relación significativa entre el autoestima y el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa N°64093, ya que, el resultado Rho= 0.962 y la Sig.= 0.000 indicó que la correlación es positiva moderada y altamente significativa.es_PE
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6073
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación sociales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAutoestima y Aprendizaje en los Estudiantes de la Institución Educativa 64093, Pucallpa - Perúes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.advisor.dni40853858
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5888-7631
renati.author.dni44702045
renati.discipline199018
renati.jurorSoria Ramirez, Llesica
renati.jurorPacheco Davila, Elizabeth
renati.jurorTafur Flores, Geni Llerme
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Docencia y Pedagogía Universitariaes_PE

Files

Original bundle

Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
B3_2023_UNU_MAESTRIA_2022_TM_ELMER-HUARACA_V1.pdf
Size:
2.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Ouriginal Report - UNU_2022_MAESTRIA_TM_ELMER_V2.pdf (D151267790) - UNU.pdf
Size:
591.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
reporte antiplagio
No Thumbnail Available
Name:
AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS - ELMER HUARACA.pdf
Size:
129.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
autorizacion de publicacion