LIDERAZGO PEDAGÓGICO Y GESTIÓN EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MANANTAY-2022

Abstract

En la investigación se ha formulado el objetivo general, determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y la gestión educativa en las instituciones educativas de primaria del distrito de Manantay, Ucayali 2022; el tipo de investigación fue aplicada; el diseño de investigación fue descriptivo correlacional; la muestra de estudio fueron 444 docentes de primaria; los instrumentos que se utilizaron fueron dos cuestionarios, ambos se sometieron a un proceso de validación y confiabilidad; los resultados de la investigación indica que el liderazgo pedagógico de los docentes de las instituciones educativas de primaria del distrito de Manantay, el 68.02% perciben un nivel promedio, en la gestión educativa, el 81.76 perciben un nivel bueno; en la conclusión, indica que la relación entre el Liderazgo Pedagógico y Gestión Educativa de acuerdo a la prueba de Rho de Spearman, el grado de correlación positiva muy fuerte (0.78) esto indica que p = 000 < 0.01, por ende, existe una relación directa significativa.