Comics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023
| dc.contributor.advisor | Cerron Castillo, Claudia | es_PE |
| dc.contributor.author | Marin Muñoz, Marcos Antonio | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2025-10-29T18:19:02Z | |
| dc.date.available | 2025-10-29T18:19:02Z | |
| dc.date.issued | 2025 | es_PE |
| dc.description | Mas info repositorio@unu.edu.pe | |
| dc.description.abstract | "Este presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar que los cómics regionales mejoran la lectura en el idioma inglés en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons. Juan Luis Martin Bisson, Distrito de Manantay 2023. La variable dependiente Cómics Regionales tuvo como fundamento la Teoria Sociocultural de Vygotsky y La Variable independiente, La Lectura en el Idioma Inglés está respaldada por la Teoria del aprendizaje significativo de David Ausbel. El estudio experimental tuvo el tipo aplicada, nivel cuasi- experimetal, diseño de pre test y post test, La técnica utilizada fue de cuestionario con la modalidad de test, con el instrumento de formato de test, asi mismo se trabajo con la técnica de observación con modalidad, directa con el Instrumento Registro ( Lista de cotejo), la población lo constituyeron de 168 estudiantes, se trabajo con una muestra de 33 estudiantes del 5°""A"" , llegando a la siguiente conclusión que, si demuestra que los comics regionales mejoran la lectura en el idioma ingles en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons, Juan Luis Martin Bisson,Distrito de Manantay 2023." | es_PE |
| dc.identifier.other | Solicitud URL | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/8024 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
| dc.subject | Planificación Curricular | es_PE |
| dc.subject | Estrategia didáctica | es_PE |
| dc.subject | Materiales didácticos | es_PE |
| dc.subject | Secciones de aprendizaje | es_PE |
| dc.subject | Evaluación | es_PE |
| dc.subject | Cómicas regionales. | es_PE |
| dc.subject | Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Comics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| renati.advisor.dni | 00121190 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-5819-1233-4000 | |
| renati.author.dni | 75147894 | |
| renati.discipline | 121646 | |
| renati.juror | Pacheco Davila, Elizabeth | |
| renati.juror | Alva Rodriguez, Carmen Laura | |
| renati.juror | Perez Hidalgo, Maria Cristina | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria Especialidad: Idioma Ingles | es_PE |
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