Comics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023

dc.contributor.advisorCerron Castillo, Claudiaes_PE
dc.contributor.authorMarin Muñoz, Marcos Antonioes_PE
dc.date.accessioned2025-10-29T18:19:02Z
dc.date.available2025-10-29T18:19:02Z
dc.date.issued2025es_PE
dc.descriptionMas info repositorio@unu.edu.pe
dc.description.abstract"Este presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar que los cómics regionales mejoran la lectura en el idioma inglés en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons. Juan Luis Martin Bisson, Distrito de Manantay 2023. La variable dependiente Cómics Regionales tuvo como fundamento la Teoria Sociocultural de Vygotsky y La Variable independiente, La Lectura en el Idioma Inglés está respaldada por la Teoria del aprendizaje significativo de David Ausbel. El estudio experimental tuvo el tipo aplicada, nivel cuasi- experimetal, diseño de pre test y post test, La técnica utilizada fue de cuestionario con la modalidad de test, con el instrumento de formato de test, asi mismo se trabajo con la técnica de observación con modalidad, directa con el Instrumento Registro ( Lista de cotejo), la población lo constituyeron de 168 estudiantes, se trabajo con una muestra de 33 estudiantes del 5°""A"" , llegando a la siguiente conclusión que, si demuestra que los comics regionales mejoran la lectura en el idioma ingles en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons, Juan Luis Martin Bisson,Distrito de Manantay 2023."es_PE
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8024
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectPlanificación Curriculares_PE
dc.subjectEstrategia didácticaes_PE
dc.subjectMateriales didácticoses_PE
dc.subjectSecciones de aprendizajees_PE
dc.subjectEvaluaciónes_PE
dc.subjectCómicas regionales.es_PE
dc.subjectEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleComics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni00121190
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-5819-1233-4000
renati.author.dni75147894
renati.discipline121646
renati.jurorPacheco Davila, Elizabeth
renati.jurorAlva Rodriguez, Carmen Laura
renati.jurorPerez Hidalgo, Maria Cristina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Especialidad: Idioma Ingleses_PE

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