Gestión de la práctica pedagógica y el logro de la enseñanza en los docentes de la RER Mariscal Gamarra 1, Apurímac, 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión de la práctica pedagógica y los logros de la enseñanza. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental, transversal. La muestra estuvo conformada por docentes pertenecientes a la Red Educativa Rural Mariscal Gamarra 1. Para la recolección de datos se emplearon dos cuestionarios estructurados, validados mediante juicio de expertos y sometidos a análisis de confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach. La contrastación de hipótesis se realizó mediante estadística inferencial, evidenciándose una relación positiva y significativa entre la gestión de la práctica pedagógica y los logros de la enseñanza (p < 0,05). Se concluye que una adecuada planificación, ejecución y evaluación de la práctica pedagógica incide favorablemente en el logro de la enseñanza, fortaleciendo los procesos formativos y la calidad educativa en el contexto rural.