Competencias Emocionales y el Aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa-2018
| dc.contributor.advisor | Tafur Flores, Geni Llerme | es_PE |
| dc.contributor.author | Ccancce Rivas, Raul Jorge | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2020-08-07T14:10:08Z | |
| dc.date.available | 2020-08-07T14:10:08Z | |
| dc.date.issued | 2020 | es_PE |
| dc.description | rauljorge54@gmail.com | |
| dc.description.abstract | La investigación titulada: “Competencias emocionales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa - 2018”, tuvo como propósito investigativo; asociar la relación que existe entre las competencias emocionales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa - 2018. El estudio fue no experimental tuvo el diseño correlacional. Donde la población lo constituyeron 420 estudiantes, la muestra fue 105 estudiantes, determinados con el muestreo probabilístico. El instrumento utilizado fue un cuestionario con alternativas múltiples donde nos permitió recoger, analizar y representar en tablas y figuras, se trabajó con la estadística descriptiva. Los resultados indican la relación significativa perfecta r; 0.99 entre las competencias emocionales y el aprendizaje del idioma inglés, por lo tanto, se acepta la hipótesis de la investigación. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.identifier.other | Solicitud de URL | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14621/4366 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.source | Universidad Nacional de Ucayali | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNU | es_PE |
| dc.subject | Competencias | es_PE |
| dc.subject | Psicomotor | es_PE |
| dc.subject | Desigualdades sociales, calidad de enseñanza–aprendizaje y comunicación social | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | |
| dc.title | Competencias Emocionales y el Aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa-2018 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
| renati.advisor.dni | 120274 | |
| renati.advisor.orcid | http://orcid.org/0000-0002-3698-1360 | |
| renati.author.dni | 44511511 | |
| renati.discipline | 121993 | |
| renati.juror | Pacheco Davila, Elizabeth | |
| renati.juror | Ling Villacrez, Freysi Lilian | |
| renati.juror | Ruiz De La Cruz, Johnn Robert | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | * |
| thesis.degree.discipline | Competencias, autoconcepto, autoaceptación, cognitivo, afectivo, psicomotor | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria, especialidad: Idioma Inglés | es_PE |