Juegos recreativos mejora los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Elías Aguirre distrito de Huipoca provincia de Padre Abad-2022

dc.contributor.advisorJHONN ROBERT, RUIZ DE LA CRUZes_PE
dc.contributor.authorAstupiñan Valle Orlandoes_PE
dc.contributor.authorLuis, Ochavano Rojases_PE
dc.date.accessioned2024-06-03T18:34:05Z
dc.date.available2024-06-03T18:34:05Z
dc.date.issued2024es_PE
dc.descriptionMas info repositorio@unu.edu.pe
dc.description.abstractSin lugar a dudas, estos derechos encuentran fundamento en el amplio conocimiento construido en torno a la importancia que tiene en la niñez y adolescencia el logro de la socialización. Con frecuencia se considera al deporte como un medio favorable para la socialización. No son pocos los estudios que señalan la influencia positiva del deporte en la formación de la personalidad del sujeto, en particular en la autoestima, el sentimiento de identidad, y de pertenencia a un grupo. Además, el deporte contribuye al aprendizaje y reconocimiento de diferentes roles, y normas de la sociedad. Incluso, hay estudios que señalan que los valores culturales, las actitudes y los comportamientos individuales y colectivos aprendidos en el marco de las actividades deportivas vuelven a encontrarse en otros campos del desarrollo humano y social. Tiene por objetivo general Determinar la mejora de los juegos recreativos con los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Elias Aguirre Distrito de Huipoca Provincia de Padre Abad-2022. Que se obtiene los resultados; Luego de haber procesado en el software SPSS.26 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva alta de 0,790 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, Existe influencia directa y significativa entre los juegos recreativos con los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Elias Aguirre Distrito de Huipoca Provincia de Padre Abad-2022es_PE
dc.identifier.otherSolicitud URLes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7117
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ucayalies_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNUes_PE
dc.subjectJuegos recreativoses_PE
dc.subjectjuego socialeses_PE
dc.subjectjuegos motorases_PE
dc.subjectDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación sociales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos recreativos mejora los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Elías Aguirre distrito de Huipoca provincia de Padre Abad-2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni40866569
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9332-3594
renati.author.dni40206337
renati.author.dni41835130
renati.discipline121999
renati.jurorFREYSI LILIAN, LING VILLACREZ
renati.jurorJONATHAN WALTER, BANAY ZAMBRANO
renati.jurorADAN GENARO, APARCANA LAURA
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con especialidad en Ciencias Sociales y Educación Interculturales_PE

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