ESTILOS DE CRIANZA Y AUTOCONCEPTO EN ESTUDIANTES DE 5° DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE – PUCALLPA, 2023

Abstract

Esta investigación tiene como título: Estilos de crianza y autoconcepto en estudiantes de 5° de secundaria de la I. E. “Nuestra Señora de Guadalupe - Pucallpa, 2023”. Cuyo objetivo fue determinar la relación entre el estilo de crianza y autoconcepto en estudiantes de 5° de secundaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe”-Pucallpa 2023, la investigación fue correlacional, diseño no experimental. La población estuvo conformada por 233 estudiantes de 5° del nivel secundario y una muestra de 141 estudiantes, la cual fue seleccionada según el muestreo probabilístico. Los instrumentos aplicados fueron Escala de Estilo de Crianza y la Escala de Autoconcepto (AF- 5), Guerrero y Mestanza (2015), en el cual el 78% de los estudiantes están en nivel bajo en los estilos de crianza y el 72,3% tienen un nivel bajo de autoconcepto. Concluyendo que existe una relación significativa entre la variable estilos de crianza y autoconcepto, lo cual se demuestra mediante la prueba de hipótesis.

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Keywords

Autoconcepto, Crianza, Estilos, Estudiante, Secundaria, Bienestar psicológico y salud mental con enfoque intercultural

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