Browsing by Author "MARROQUIN CARDENAS, TOMMY DARIO"

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    AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE 5TO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFREDO VARGAS GUERRA UCAYALI, 2024
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2026) MARROQUIN CARDENAS, TOMMY DARIO; TAFUR AMASIFUEN, MILAGROS YANIRE; VEGA MONTOYA, YNDOLINA
    Esta investigación presenta como objetivo general determinar la relación de la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes de 5to grado de secundaria de la institución educativa Alfredo Vargas Guerra Ucayali, 2024. Materiales y método: el enfoque utilizado fue de tipo cuantitativo, diseño no experimental con un nivel descriptivo correlacional. Su muestra estuvo constituida por 120 estudiantes. Los resultados: en la variable autoestima un 45% equivalente a 54 encuestados están con una autoestima media, seguidamente un 15,8% están con nivel media alta, un 14,2% están con un nivel media baja, un 14,2% están con un nivel alto y, por último, un 10,8% están con un nivel bajo. Así mismo en la variable rendimiento académico un 63,3% equivalente a 76 encuestados se ubican en un rendimiento académico en proceso, así mismo, un 18,3% están en un nivel de logro progresivo, un 14,2% están en un nivel logro destacado, finalmente un 4,2% están en un nivel de inicio. Concluyendo: se afirma que en la autoestima hay una relación con el rendimiento académico en estudiantes de 5to grado, así mismo se tiene un nivel de significancia alta con un 0,806.