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    Efectividad de un programa educativo en la práctica de lavado de manos social en escolares de la Institución Educativa N° 64668 La Perla de Yarinacocha, 2025
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2026) Alva Del Aguila, Berita; Pastor Segura, Jaime Alberto
    El objetivo del estudio fue determinar la efectividad de un programa educativo en la práctica de lavado de manos social en escolares de la Institución Educativa N° 64668 “La Perla” del distrito de Yarinacocha, 2025. Metodología, investigación de diseño experimental, de nivel pre experimento, de tipo longitudinal y prospectivo, la muestra estuvo conformado por 45 escolares de la Institución Educativa N° 64668 “La Perla” del distrito de Yarinacocha. Se aplicó una guía de observación en dos oportunidades (pre test y pos test) para evaluar la variable de prueba. Resultados, el 57.7% (26) son del género masculino; y el 42.3% (19) son del género femenino. El 55.6% (25) tienen 10 años; y el 44.4% (20) tienen 11 años. Respecto a la práctica de lavado de manos social, antes de la intervención educativa, el 93,3 (42) desarrollaron practicas inadecuadas, y el 6,7 (03) desarrollaron prácticas adecuadas. Después de la intervención educativa, el 88,8 (40) desarrollaron practicas adecuadas, y el 11,2 (05) desarrollaron prácticas inadecuadas. Conclusiones, los resultados evidencian que el programa educativo fue altamente efectivo para modificar positivamente las prácticas de lavado de manos social, promoviendo comportamientos saludables y sostenibles en el ámbito escolar. Se concluye que la educación sanitaria, cuando se aplica de manera sistemática y participativa, constituye una herramienta fundamental en la promoción de la salud y prevención de enfermedades infecciosas en la población infantil.

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