Efectividad de un programa educativo en la práctica de lavado de manos social en escolares de la Institución Educativa N° 64668 La Perla de Yarinacocha, 2025

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar la efectividad de un programa educativo en la práctica de lavado de manos social en escolares de la Institución Educativa N° 64668 “La Perla” del distrito de Yarinacocha, 2025. Metodología, investigación de diseño experimental, de nivel pre experimento, de tipo longitudinal y prospectivo, la muestra estuvo conformado por 45 escolares de la Institución Educativa N° 64668 “La Perla” del distrito de Yarinacocha. Se aplicó una guía de observación en dos oportunidades (pre test y pos test) para evaluar la variable de prueba. Resultados, el 57.7% (26) son del género masculino; y el 42.3% (19) son del género femenino. El 55.6% (25) tienen 10 años; y el 44.4% (20) tienen 11 años. Respecto a la práctica de lavado de manos social, antes de la intervención educativa, el 93,3 (42) desarrollaron practicas inadecuadas, y el 6,7 (03) desarrollaron prácticas adecuadas. Después de la intervención educativa, el 88,8 (40) desarrollaron practicas adecuadas, y el 11,2 (05) desarrollaron prácticas inadecuadas. Conclusiones, los resultados evidencian que el programa educativo fue altamente efectivo para modificar positivamente las prácticas de lavado de manos social, promoviendo comportamientos saludables y sostenibles en el ámbito escolar. Se concluye que la educación sanitaria, cuando se aplica de manera sistemática y participativa, constituye una herramienta fundamental en la promoción de la salud y prevención de enfermedades infecciosas en la población infantil.