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Calidad de texto en el libro de cuentos "Zona Piraña" desde la perspectivade los docentes de la Universidad Nacional de Ucayali, Coronel Portillo - 2020

Panaifo Gallardo, Keysy Miluska; Macedo Ramirez, Denisse Valery (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2021)

Entre los recursos educativos más empleados por los docentes de aula en el proceso de enseñanza aprendizaje es el texto escolar, a pesar de la existencia de otros cuya novedad es superior como es el caso de los recursos ...
Canciones educativas y su relación en el rendimiento académico del idioma ingles de los estudiantes de educación secundaria del 1er grado “A” en la institución educativa Nº 65065 Nueva Tunuya distrito de Campo Verde, 2021

Egoavil Caja, Mitzy Rocio (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2022)

Las diferentes reformas legislativas han potenciado la inclusión de un repertorio variado en la asignatura de Música, orientado a ampliar un bagaje musical respetuoso con distintas manifestaciones musicales. A pesar de ...
Las canciones en el aprendizaje del área del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa Industrial A-26 Alfredo Vargas Guerra, Pucallpa - 2016

Linares Lovera, Lady Luz; Campos Padilla, Jessica Lizeth (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2017)

El presente trabajo de investigación tiene como título “Las canciones en el aprendizaje del área del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa Industrial A-26 ...
"Canciones en inglés y su influencia en el desempeño de los estudiantes del segundo grado "B" en la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo, distrito Callería, 2021"

Jimenez Sangama, Natali Jennifer; Rivas Del Aguila, Mery Patricia (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2021)

El presente trabajo de investigación titulado Canciones en Inglés y su Influencia en el desempeño de los estudiantes del segundo grado “B” en la Institucion Educativa Coronel Pedro Portillo, distrito Callería, 2021, tuvo ...
Canciones Infantiles como Recurso Pedagógico y Logro de Aprendizaje en Resuelve Problemas de Forma, Movimiento y Localización, en la Percepción de las Docentes de Educación Inicial del Distrito de Yarinacocha - Ucayali, 2022

Lopez Rodriguez, Rosa Angelica; Odicio del Aguila, Nancy (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2024)

Este trabajo se desarrolló bajo los siguientes lineamientos con la finalidad de seguir las estructuras que maneja la universidad, con objetivo general la de establecer la relación que existe entre las canciones infantiles ...
El canto infantil como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora de los niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 64803 "La Florida", Pucallpa, 2008

Espinoza Rengifo, Patricia; Lopez Souza, lgor; Valdez Tuesta, Lidia (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2009)

En el campo de la acción educativa, la Comprensión Lectora está vinculada al logro de los aprendizajes y por intermedio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. La comprensión lectora es un ...
Capacitacion docente y su relacion con el desempeño docente de Educacion Primaria turno Manana y Tarde de la Institucion Educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa-2023

Nathaly, Castro Pasmino; Daniel, Rios Vasquez (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2024)

Nuestra investigación tuvo como objeto de estudio analizar el nivel de relación entre las variables capacitación docente y desempeño docente en los maestros de educación primaria de la institución educativa francisco ...
Caracterización ortográfica de los textos narrativos producidos por los alumnos del segundo grado de Educación Secundaria de la I.E. “Juan Valer Sandoval” de Yarinacocha 2012.

Valera Colome, Elina; Tuanama Delgado, Anni (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2013)

El problema de investigación que se pretendió resolver con la presente investigación fue cuáles son las características ortográficas de los textos narrativos producidos por los escolares del segundo grado de educación ...
Características del español hablado por los estudiantes del 5º grado de educación secundaria de la institución educativa “Diego Ferré Sosa” de Yarinacocha, región de Ucayali 2007

Puelles Reyes, Raymundo (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2008)

Nuestra investigación, Características del español hablado por los estudiantes del 5º grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Diego Ferré Sosa” de Yarinacocha, Región Ucayali, 2007, fue guiada por el ...
Clima organizacional y desempeño docente en la institución educativa Ricardo Bentín Grande, Pucallpa-2015

Cardenas Vera, Jempsi Prisila; Diaz Paima, Betzabeth (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2016)

El clima organizacional puede considerarse como un medio para el éxito de una determinada organización, muchas organizaciones han demostrado que este tema representa un método que permite conocer el curso de su organización ...
Clima organizacional y su influencia en las habilidades comunicativas L2 de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la CC. NN. Colegio Nacional Patria Nueva-B distrito Callería, provincia de Coronel Portillo, 2022

Mori Gonzales, Diana (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2023)

El manejo adecuado de esta segunda lengua (L2) es concebida como una herramienta para comprender otras culturas y desarrollar nuevas habilidades de aprendizaje en los estudiantes y ciudadanos. Esta situación es especialmente ...
Clima organizacional y su relación en el área de comunicación de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa JEC San Fernando distrito de Manantay, 2022

Quevedo Linares, Loisi Mirle (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2024)

Las organizaciones desean ser más competitivas y deben preocuparse en mejorar sus procesos llevándolos a cabo con personal debidamente preparado para alcanzar los resultados esperados y sobresalir ante la competencia; es ...
Collage y su influencia en el aprendizaje en el área de Persona Social de los niños de 5 años en la IEI. Nº478 Husares del Peru distrito de Yarinacocha-2022

Talepcio Romero, Liz Giovana; Luna Salas, Maria Isabel (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2024)

Ingresar por primera vez al campo laboral conlleva tensiones (e interrogantes que las educadoras de párvulos principiantes deben hacer frente y resolver, intentando relacionar lo aprendido en su formación inicial con su ...
El College Algebra Solved en el aprendizaje de álgebra en los estudiantes del 2° grado de educación secundaria en la Institución Educativa San Fernando Pucallpa-2009.

Gutierrez Cordero, Cesar; Michuy Grijalva, Luis (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2010)

El trabajo de investigación que realizamos se refiere en lo fundamental a dos variables; el software College Algebra Solved y el aprendizaje de la matemática de la Institución Educativa "San Fernando" del Segundo grado ...
Competencia digital y desempeño de las docentes de la institución educativa inicial N° 232 Niño Jesús del distrito de Callería - Pucallpa 2020

Ramírez Soria, Bianca Lindsay (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2022)

Este estudio tuvo como objetivo general determinar cómo la competencia digital se relaciona con el desempeño de las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 232 ""Niño Jesús"" del Distrito de Callería-Pucallpa 2020. ...
Competencias Comunicativas en Niños de 5 Años de la Institución Educativa N° 473-64019 ""Abner Alberto Monroy Cachay"", Pucallpa, 2023

Sangama Isuiza, Daisy; Condezo Gonzales, Elsa (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2024)

El presente estudio se desarrolló teniendo como propósito principal establecer el nivel de desarrollo de las competencias comunicativas que han logrado los niños de 5 años de la institución educativa Nº 473-64019 “Abner ...
Competencias Emocionales y el Aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa-2018

Ccancce Rivas, Raul Jorge (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2020)

La investigación titulada: “Competencias emocionales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado del nivel secundaria del Colegio Nacional de Yarinacocha (CNY), Pucallpa - 2018”, tuvo como propósito ...
La comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa "Comercio" N°64, Pucallpa 2013

Santos Luycho, Minerva; Shapiama Marin, Jerry (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2013)

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes, realizada en la institución educativa Comercio N°64 de Pucallpa en el mes ...
Comprensión lectora y resolución de problemas en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 64912 Marko Emilio Jara Schenone, Pucallpa 2017

Campos Vasquez, María Celeste; Rojas Fasanando, Marilya Miluska; Sanchez Piña, Julia Ruth (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2020)

La investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre la comprensión lectora y resolución de problemas en estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° ...
La comunicación interna y su relación en el desarrollo organizacional de la empresa UTV ucayalina de televisión Pucallpa 2019

Villanueva De La Cruz, Yesared; Miranda Reategui, Bryan Guillermo (Universidad Nacional de UcayaliPE, 2020)

Rodríguez (2019) “Ucayalina de Televisión es un canal de televisión abierta peruano basado en la ciudad de Pucallpa, en el departamento de Ucayali, con transmisiones regulares desde 2004. Proporciona material a la cadena ...

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