Browsing by Author "Panduro Rengifo, Marlio David"

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    Desempeño docente y aprendizaje en el área de educación física del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Villa el Salvador del distrito de Manantay, 2022
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2021) Neyra Rodriguez, Jose Maria; Panduro Rengifo, Marlio David; Banay Zambrano, Jonathan Walter
    Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar el tipo de relación existente entre la Desempeño docente y Aprendizaje en el área de educación física del tercer grado de secundaria en la institución educativa Villa El Salvador del distrito de Manantay, 2022. El tipo de estudio fue no experimental, de diseño correlacional. La población estuvo conformada por 127 estudiantes del tercer grado, se empleó como instrumentos, un cuestionario y una ficha de observación estandarizados para el desempeño docente y aprendizaje en el área de educación física. La principal conclusión afirma que es significativo el tipo de relación existente entre el Desempeño docente y Aprendizaje en el área de educación física del tercer grado de secundaria en la institución educativa Villa El Salvador del distrito de Manantay, 2022, ya que, el resultado de Rho=0,919 y su Sig. =0,000, indica una correlación altamente significativa. Asimismo, es significativo el tipo de relación existente entre la dimensión de motivación con aprendizaje en el área de educación física, ya que, el resultado de Rho=0,781 y su Sig. =0,000, indica una correlación significativa; es significativo el tipo de relación existente entre la dimensión estrategias didácticas con aprendizaje en el área de educación física, ya que, el resultado de Rho=0,729 y su Sig. =0,000, indica una correlación altamente significativa; es significativo el tipo de relación existente entre la dimensión evaluación con aprendizaje en el área de educación física, ya que, el resultado de Rho=0,704 y su Sig. =0,000.
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    Ejercicios físicos y aptitud física en los estudiantes del segundo año de secundaria de la institución educativa el Comercio, Pucallpa, 2022
    (Universidad Nacional de Ucayali, 2024) Panduro Rengifo, Marlio David; Choy Sanchez Panduro, Jessenia
    La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre ejercicios físicos y la aptitud física en los estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa El Comercio, Pucallpa, 2022. Metodológicamente el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel correlacional y diseño no experimental de corte trasversal. La población estuvo representada por 482 estudiantes del segundo año de educación secundaria, haciendo el uso de la fórmula matemática se calculó una muestra de 214 estudiantes del mismo año, para quienes se aplicó una ficha de observación y un cuestionario de preguntas en función de los indicadores de las variables establecidas. Además, se evaluó la validez del instrumento con la participación de tres profesionales, quienes consideraron que los instrumentos eran aceptables. Posteriormente, tras el procesamiento de los datos mediante el software SPSS, se calculó la confiabilidad de los instrumentos relacionados con ejercicios físicos y aptitud física, obteniéndose coeficientes de 0,881 y 0,899, respectivamente. Los resultados de la investigación evidenciaron que el coeficiente de correlación de Spearman fue de 0,829**, lo que indica una correlación positiva alta entre los ejercicios físicos y la aptitud física en los estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa El Comercio, Pucallpa, 2022