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Danzas típicas y su relación con el desarrollo psicomotor de los estudiantes del 1er grado de educación primaria IE. La Victoria km. 19 distrito de Manantay, 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2022) Huanio Mendoza, Jasmin Abigail; Aparcana Laura, Adan Genaro
El presente trabajo de investigación titulado “Danzas Típicas y su relación con el desarrollo psicomotor de los estudiantes del 1er grado de educación primaria IE. La Victoria km. 19 distrito de Manantay, 2022”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre danzas típicas y el desarrollo psicomotor, para lo cual se citaron diferentes autores que definirán las variables y sus dimensiones. La muestra estuvo conformada por 82 estudiantes del nivel primaria de la institución educativa La Victoria Km. 19 Manantay, 2022”. Se emplearon como instrumentos de investigación dos listas de cotejo, una que constó de 10 preguntas para variable Danzas tipicas y otro instrumento para la variable Desarrollo Psicomotor que constó de 10 preguntas. El estudio fue básico descriptivo - correlacional, de diseño no experimental. Los datos obtenidos fueron procesados mediante un software estadístico denominado SPSS versión 25 en los casos de las variables danzas típicas y desarrollo psicomotor. Luego de haber procesado en el software SPSS.25 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una Rho de correlación de Spearman positiva alta de 0.777 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, existe una relación directa y significativa entre Danzas Típicas con el desarrollo Psicomotor de los estudiantes del 1er Grado de Educación Primaria IE. La Victoria Km.19 Distrito de Manatay, 2022.