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La motivación y el desempeño laboral en la Municipalidad Distrital de Honoria, 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2025) Berrospi Aquino, Manuel; Braga Sandoval, Roger Brayan
El presente estudio, titulado “La motivación y el desempeño laboral en la Municipalidad Distrital de Honoria, 2022”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el desempeño laboral en los trabajadores de dicha institución. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental y de corte transaccional. La población estuvo conformada por 136 trabajadores de la Municipalidad Distrital de Honoria, mientras que la muestra quedó constituida por 72 trabajadores, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados evidenciaron la existencia de una relación significativa entre las variables motivación y desempeño laboral en los trabajadores de la Municipalidad Distrital de Honoria, provincia de Puerto Inca. Asimismo, la prueba estadística Rho de Spearman mostró un coeficiente de correlación de r = 0.790, indicando una correlación positiva alta entre ambas variables. Del mismo modo, se obtuvo un nivel de significancia bilateral de sig. = 0.000, valor inferior a α = 0.01, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. En conclusión, se determinó que la motivación influyó significativamente en el desempeño laboral de los funcionarios y trabajadores de la Municipalidad Distrital de Honoria, evidenciándose que un mayor nivel de motivación favoreció un mejor desempeño en el desarrollo de sus funciones laborales.
Programa “Nuevo Mundo” para mejorar la actitud científica en la conservación y cuidado del medio ambiente en los alumnos del quinto grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 66564 – Nueva Esperanza del distrito de Honoria, 2022
(Universidad Nacional de Ucayali, 2026) Berrospi Aquino, Manuel; Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert
La investigación se desarrolló en el marco del estudio de las actitudes orientadas a la conservación y cuidado del medio ambiente, con el propósito de determinar la influencia del programa “Nuevo Mundo” en el fortalecimiento de la actitud científica de los estudiantes. El estudio correspondió a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño experimental. La muestra estuvo conformada por 132 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado de 41 ítems. La validez del instrumento fue determinada mediante juicio de tres expertos, quienes otorgaron un nivel de aceptación del 100%; asimismo, la confiabilidad alcanzó un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.91, evidenciando alta consistencia interna. Los resultados del pre test evidenciaron que tanto el grupo experimental como el grupo control presentaron niveles muy bajos respecto a la actitud científica vinculada con la conservación y cuidado del medio ambiente. Sin embargo, en el post test se observó una mejora altamente significativa en el grupo experimental, donde el 100% de los estudiantes se ubicó en un nivel muy alto, alcanzando puntajes entre 68 y 80. En contraste, el 100% del grupo control permaneció en un nivel bajo. Del mismo modo, el análisis inferencial demostró la existencia de diferencias estadísticamente significativas, debido a que el valor de probabilidad fue inferior al nivel de significancia establecido (p = 0,000 < α = 0,05), motivo por el cual se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alternativa. Se concluyó, con un nivel de confianza del 95%, que el programa “Nuevo Mundo” mejoró significativamente la actitud científica de los estudiantes en relación con la conservación y cuidado del medio ambiente.