Relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la red educativa Nº 08 de educación inicial en la UGEL de Coronel Portillo – 2016

Abstract

Esta tesis tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión escolar y la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, considera como enfoques teóricos para su desarrollo los de gestión escolar como lógica de acción emergente y gestión escolar en el marco de la descentralización, así como el de calidad educativa. Esta investigación no experimental, de diseño correlacional transeccional tuvo como población a 95 sujetos de la sede de estudio, empleándose como instrumento dos cuestionarios, uno para cada variable a estudiar, validado mediante juicio de expertos. La principal conclusión a la que se arribó en esta investigación fue que la gestión escolar se relaciona directa y significativamente con la calidad educativa de la Red Educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo.