La comunicación interna y la gestión educativa en los centros de educación técnico productiva de Yarinacocha y Callería-Ucayali, 2022

Abstract

La presente investigación titulada La comunicación interna y la gestión educativa en los centros de educación técnico productiva de Yarinacocha y Callería-Ucayali, 2022; se desarrolla teniendo como principal finalidad determinar la relación entre la comunicación interna y la gestión educativa de docentes en los centros de Educación técnico productiva de Pucallpa, 2022, la metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño transeccional, de manera que la población estuvo conformada por 40 integrantes de la sede de estudio, quienes desarrollaron fichajes y encuestas como técnicas de estudio con sus respectivos análisis de datos y cuestionarios como instrumentos de evaluación, cimentado en las teorías de comunicación desde el aspecto epistemológico, de las relaciones humanas desde el enfoque humanista, y de la gestión transformacional; se concluye de esta manera que existe relación significativa entre la comunicación interna y la gestión educativa en los centros de educación técnico productiva de Yarinacocha, 2022, ya que, el resultado indica una correlación positiva alta con un resultado que fue significativo.