Programa de tutoría para desarrollar la autoestima en el quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Húsares Del Perú 2017

Benavides Reategui, Mery Lisbeth

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2. Tesis Posgrado
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Maestria
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Gestión Educativa
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dc.contributor.advisor	Quispe Cerna, Hector Jose	es_PE
dc.contributor.author	Benavides Reategui, Mery Lisbeth	es_PE
dc.date.accessioned	2020-02-10T13:04:42Z
dc.date.available	2020-02-10T13:04:42Z
dc.date.issued	2019	es_PE
dc.identifier.other	En proceso URL	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4283
dc.description.abstract	La investigación se resume del problema planteado ¿En qué medida el programa de tutoría mejora el desarrollo de la autoestima de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la institución educativa Húsares del Perú 2017?; la cual fue el objetivo principal en demostrar la significatividad entre ambas variables de estudio con sus dimensiones y objetivos específicos, donde el tipo de investigación fue experimental con el enfoque cuantitativo positivista con el diseño cuasi experimental; Con una población de 48 estudiantes y como muestra fueron 24 estudiantes del grupo control y 24 estudiantes del grupo experimental que fueron objetos de estudio con los instrumentos aplicados distribuidos de acuerdo a las dimensiones de las variables. Se creó una base de datos obtenidos de la encuesta, estos fueron procesados a nivel descriptivo, en tablas y figuras N° 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08,09 y 10 además se contrasto la hipótesis con la prueba de t de student mediante SPSS. Los resultados indican que el programa de Tutoría mejora significativamente el desarrollo de la autoestima en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la institución educativa Húsares del Perú 2017.	es_PE
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Universidad Nacional de Ucayali	es_PE
dc.source	Repositorio institucional - UNU	es_PE
dc.subject	Autoestima	es_PE
dc.subject	Tutoría educativa	es_PE
dc.subject	Calidad educativa	es_PE
dc.title	Programa de tutoría para desarrollar la autoestima en el quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Húsares Del Perú 2017	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	en_US
thesis.degree.name	Magister en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado	es_PE
thesis.degree.discipline	Calidad Educativa	es_PE