Perez Hidaldo, Maria CristinaChacon Ruiz, Karin MilenaSaavedra Shahuano, Gianina2026-11-132026-11-132026Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8618Mas info repositorio@unu.edu.peEn esta investigación el objetivo fue demostrar que los juegos verbales desarrollan la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°308, “Niño Jesús de Praga”, Pucallpa 2024, el diseño de investigación fue cuasi experimental; teniendo de esta manera un grupo experimental y grupo control, lográndose aplicar una guía de observación de entrada (pre test) y de salida(post test) para medir la expresión oral; la muestra de estudio fue de 48 niños, distribuidos 24 niños en el grupo experimental y 24 niños en el grupo control, la técnica de recolección de datos que se utilizo fue la observación y el instrumento la guía de observación “Rimaywan Rimay – Comunicación verbal”, asimismo nos permitió observar el desarrollo de expresión oral en los niños, ambos instrumentos pasaron por un proceso de confiabilidad y validez al término de la investigación, Se concluyó, que al utilizar los juegos verbales rimas, trabalenguas y adivinanza se desarrolla significativamente la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°308, “Niño Jesús de Praga”, Pucallpa 2024, ya que se obtuvo un valor de 36.288,con una significancia (valor-p) igual a mayor que 0.000 que es menor que el referente 0.05.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Expresión OralClaridadFluidezEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01